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把拱足固定,测试纸拱的承载多大的重量——新六3班张昊翔的家庭实验报告

(2015-07-12 21:57:53)
标签:

教育

分类: 家庭实验报告

杭州市时代小学家庭实验室项目研究报告

姓名

张昊翔

性别

班级

五(3

出生

年月

2003.09.30

 

实验日期

2015.7.11

报告日期

2015.7.11

 

研究的问题

 

把拱足固定,测试纸拱的承载多大的重量

 

研究计划

http://s7/mw690/003z0iOKgy6TMLePiUCe6&690

 

第一步20CM*6CM的卡纸做一个纸拱;

第二步:将一分硬币逐个放到纸拱上,以纸拱顶部接触桌面为挎蹋掉的标准,记录纸拱承载一分硬币的数量;

第三步:两边各用一本科学书抵住拱足;

第四步:将一分硬币逐个放到纸拱上,以纸拱顶部接触到桌面为挎蹋掉的标准,记录纸拱承载一分硬币的数量;

第五步:逐渐增加抵住拱足书的数量进行测试,记录纸拱承载一分硬币的数量;

第六步:重得以上实验步骤三遍并记录,取出标准值。

 

材料准备

 

20CM*6CM的卡纸;相同的书6本;米尺一把;相同大小的一分硬币若干个。

 

观察数据和实验记录

书本数量

0

两边各用一本

两边各用两本

两边各用三本

纸拱承载硬币个数

9

60

80

100

 

 

结果分析(实验结论)

抵住拱足的力会直接影响拱承载的重力

 

其它说明

 

 

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