制作树叶贴画

【活动目标】：

(一)、知识目标：

     借助一定情境，通过小组合作，掌握制作树叶贴画的基本方法。

(二)、能力目标：

1、在活动中，进一步提升收集、处理、整合信息的能力。

2、通过研究成果的制作与展示，增强创新意识、提高语言表达能力。

（三）、情感目标：

通过合作研究，感受与他人合作交流的乐趣，体会成功的快乐。

【活动重点】：

恰当选择材料，用画、剪、贴等手法设计和制作树叶贴画。 

【活动难点】：

个性的创意和独特的设计。

【活动准备】：

1、搜集并压平大小不同，形态各异的树叶数十张

2、A4卡纸作底板、剪刀、胶水（双面胶）。

【活动过程】：

一、    课前导入

出示秋天落叶的照片。

秋天是一个美丽的季节，请同学们 和老师一起走进大自然去看一看。

我看同学们都陶醉了。那你认为大自然中什么最美？（树叶）

师：秋天，树叶纷纷凋落，这是大自然送给我们的礼物。为了发现落叶的奥妙，欣赏落叶的美丽，用落叶来装点我们的生活。我们确定了本次综合实践活动的主题——制作树叶贴画。前段时间，大家经过讨论研究，确定了活动方案，并能积极参与。哪个同学愿意带领大家一起回忆一下我们前期活动的开展情况？

非常感谢这个孩子引导我们回忆了我们前期活动的历程。同学们，你们真是太棒了。你们确实都有很强的观察能力、研究能力和合作意识，大家齐心协力制定出了切实可行的活动方案。今天就让我们大展身手，共同制作树叶贴画并展示我们的作品吧。

二、欣赏树叶贴画

教师拿着一片树叶说：这些千奇百怪的树叶都可以拼成哪些漂亮的图画呢？首先让我们欣赏一些大师的作品。

第一幅   考考你们的眼力，在这两幅作品你都发现了哪些形状树叶？（观察的可真仔细，你发现了用什么形状的树叶贴出了什么）

看来我们在拼贴的时候还要根据树叶的形状、颜色进行拼贴。

第二幅  这幅作品与上面两幅有什么不同？（重点引导表现内容、组合）

教师总结：我们不仅可以用树叶贴出动物、人物、还可以是风景。你可以贴出一个物体，也可以根据你的设计拼贴出一幅带有情境的作品。

你能给这幅作品起一个好听的名字吗？

第三幅  我们再来看看这幅作品，观察一下在制作作品的时候我们可以用哪些制作方法？（剪、贴、画）

教师总结：同学们在制作时可以用各种颜色，各种形状的树叶进行拼贴或适当剪裁，也可以根据需要用彩笔进行装饰，让你的作品更加漂亮。

三、合作探究  

前面我们欣赏了这么多的树叶贴画，你知道它们都是怎么粘贴出来的吗？

让学生以小组为单位探究树叶贴画制作方法步骤。

小组代表汇报，教师根据学生回答板书：

1、构思   2、选叶    3、拼摆     4、粘贴     5、 调整

四、动手制作

师：下面就请你们动起你们灵巧的小手开始制作吧！在制作之前，老师有几点要求。（课件出示：温馨提示）

①展开想象,体现独特的创意; 为作品创编解说词或小故事。

②使用剪刀时要注意安全，不要拿剪刀对着别人。

③把不用的叶子放入垃圾袋中，保持好教室卫生。

五、    展示评价：

    好了，每个小组都完成了自己的创作，下面让我们共同分享一下你们的劳动成果。