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高中生物学科研学旅行评价表(过程性评价)

(2016-06-23 10:58:15)
标签:

课题研究

高中生物学科研学旅行评价表(过程性评价)

班级:          小组:         姓名:           成绩:

评价项目

评价标准

评价结果

时间观念

守时

能否按时集合、参观、乘车

 

 

 

出勤

是否无故缺勤

 

 

 

专注学习

学习态度

学习态度是否端正

 

 

 

学习准备

学习准备是否充足

 

 

 

学习过程

能否及时记录

 

 

 

合作学习

能否积极与组内成员合作学习

 

 

 

小组交流

能否与他人交流分享

 

 

 

学习收获

学习成果呈现是否准确

 

 

 

纪律意识

服从管理

能否服从组长管理

 

 

 

听从指挥

能否听从老师指挥

 

 

 

规范参观

能否按照安排有序参观

 

 

 

文明礼仪

乘车

是否文明乘车

 

 

 

参观

是否文明参观

 

 

 

礼仪

是否注重礼仪规范

 

 

 

交往

是否和他人文明交往

 

 

 

团队意识

组织

团队能否组织有效的活动

 

 

 

交流

小组内是否进行有效的交流

 

 

 

协作

团队内是否进行有效的协作

 

 

 

和谐

能否营造和谐的团队氛围

 

 

 

 

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