研学日记
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课题研究 |
2016年4月18日,我课题组成员及学校部分行政人员带领高二年级130余名学生赴西北农林科技大学,开展杨凌“科技之旅”研学旅行活动。
本次活动报去教育局批准,学校统一组织,与北京世纪明德教育科技有限公司签订协议并由其具体组织实施,确保了活动过程的有效衔接。
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参观目的之一—昆虫博物馆
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同学们认真参观
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同学们用相机记录参观轨迹
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记录美好的瞬间
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伟大的昆虫学家--周尧
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伟大的昆虫学家--周尧
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农业博物馆
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农业博物馆
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农业博物馆
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农业博物馆
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农业博物馆
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参观目的—植物博物馆与土壤博物馆
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同学们驻足观看我国土壤类型
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同学们认真探究
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植物博物馆内人头攒动
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温室内感悟自然
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边学边记
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参观目的--动物博物馆
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珍惜动物
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珍贵标本
为期一天的参观结束了,我们带领学生参观了:昆虫博物馆、农业博物馆、植物博物馆、土壤博物馆、动物博物馆等五大展馆。
昆虫博物馆中,学生们了解了昆虫的特点、分类、结构、生命史;农业博物馆中,学生了解了人类农业发展的历程;土壤博物馆中,学生们了解了我国的土壤分类及分布;植物博物馆中,学生们了解了植物的分类、结构、生命史;动物博物馆中,学生们了解了动物的分类、见到了珍贵的标本。
一天的参观,学生们的收获颇丰,学生们在参观中学习了生物学知识,对于今后的生物学教学是大有裨益的。

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