请同学们积极参与此项活动，总结自己学习的成功经验，梳理出适合自己的、独特的、有助于自己学习的典型证明材料，此项活动既注重体现你学习的效果，更注重学习的过程 。

加油吧孩子们！

2014年朝阳区中（职高）小学生创新性学习成果评选工作方案 

    自2010年开始，朝阳区中小学生创新性学习成果评选活动已成功举办的三届。此项活动在区教工委、教委领导下，在引领和带动中小学校深入推进素质教育，培养学生创新性学习和实践能力方面起到了重要作用。北京晚报为此分别以“提供素质教育新抓手”和“学生社会实践逐步转型”为题进行了深入报道。该项活动赢得了学生、家长、教师、学校和社会的广泛好评，其影响力越来越大。为继续贯彻落实朝阳区教工委、教委“关于开展朝阳区中小学生创新性学习成果评选活动的通知”（朝教党发〔2010〕27号）文件精神，更广泛地深入推进该项活动的的开展，根据三年来的工作实际需求特制定2014年朝阳区中小学生创新性学习成果评选活动方案如下：

一、评选范围

在朝阳区中小学（含已批准的民办中小学）和职业高中就读的在校学生所取得创新性学习成果，均可参加相应学段的创新性学习成果评选。

二、评选类别与奖项设置

（一）评选类别

1.创造发明类；

2.学具类的设计与改进；

3.科学研究小论文（对自然现象的解释、对已有科学结论或约定俗成观念的质疑）；

4.社会实践类（调研报告、考察报告等）；

5.信息技术、智能控制、电脑机器人创意设计等；

6.艺术类（书法、绘画、手工艺、摄影、器乐、舞蹈、演唱、戏剧等等）；

7.文学创作类（剧本、诗歌、童话故事等）。

（二）奖项设置

1、奖项设置

    中小学学生创新性学习成果评选活动奖项，设置学生成果奖、教师辅导奖、学校优秀组织奖三类。

学生成果奖：金奖30个、银奖30个、铜奖30个。

教师辅导奖：为鼓励教师辅导学生开展创新性学习活动，凡学生成果获得金奖、银奖、铜奖，在引导性资金中，给予辅导教师奖励。

学校优秀组织奖：学校获得年度组织奖，颁发奖励证书，给予学校学生活动经费的奖励（100元/学生X学生数），纳入下一年度预算。

2、组别

小学组、初中组、高中组（包括：职业高中）三个组别。

在朝阳区中小学（含已批准的民办中小学）和职业高中就读的在校学生所取得创新性学习成果，均可参加相应学段的创新性学习成果评选。

三、评选依据

参评项目要呈现取得成果的过程性证明材料，要体现：

1.学生学习过程的自主性；

2.学生学习方式的独特性；

3.学生创新性学习的持久性、有效性；

4.学生心智能力和素养的发展。

四、评选程序

（一）学校申报

1.申报要求：申报人需为在校学生；参评的学生作品要贴近学生生活，具有独创性、自主性、科学性；具有一定的社会影响力。

2.申报数量：此项活动的申报以学校为单位进行，每校申报项目不超过六个。（九年一贯制的学校可分别按照小学组、初中组独立申报；学校有分校的可独立申报；学校有高部、低部的不可独立申报）

3.申报方式：请各校到xgb102@126.com（密码：65931041）中下载申报书，按要求填写后上交。

4.申报材料与申报时间：请将申报书、申报作品材料及相关说明材料各一份，于9月16-19日内交至学生活动管理中心（青少年活动中心）B座101-2室。

注：发明创造、学具设计、信息技术、智能控制、电脑机器人创意设计等作品只上交照片、设计图纸、光盘等材料。作品实物上交时间另行通知。

（二）初评

初评由朝阳区学生活动管理中心（青少年活动中心）牵头，组织朝阳区中小学生创新性学习成果评选工作小组人员制定评选标准，对学校申报的成果进行评审。

（三）复评

复评由朝阳区学生活动管理中心（青少年活动中心）和朝阳区教研中心组织有关专家采取现场展示和问辩的方式，对入围的成果进行评审，确定金奖、银奖、铜奖的候选名单。

（四）终评

终评由朝阳区中小学生创新性学习成果评选领导小组经过集体研究后，将金、银、铜奖和获得优秀组织奖的候选名单提交教委审定，并确定最终获奖名单。

五、表彰与奖励

教委于每年年底组织全区中小学生创新性学习优秀成果活动；对中小学生创新性学习成果进行表彰奖励。

六、评选工作的组织机构

    （一）朝阳区中小学生创新性学习成果评选领导小组

组长：陈先豹

成员单位：德育科、基教一科、基教二科、职成科、学生活动管理中心（青少年活动中心）、教研中心

职责：研究创新性学习成果评审活动的整体安排，审核评审结果，并提交主任办公会审定。

德育科负责制定中小学生创新性学习成果评选活动的相关文件，负责向两委领导报告相关事项，组织落实相关工作。 

基教一科、基教二科、职成科引导学校积极开展创新性学习参加此项评选活动。

（二）朝阳区中小学生创新性学习成果评选工作小组

组长：蔡颖  杨碧君

成员单位：朝阳区学生活动管理中心（青少年活动中心）、朝阳区教研中心

职责:学生活动管理中心负责起草中小学生创新性学习成果评选活动的年度工作方案，做好中小学生创新性学习成果评选活动的咨询与指导工作；组建区级评委会，开展小学生创新性学习成果的评选活动和系列成果展示活动。

区教研中心积极配合学生活动管理中心（青少年活动中心）共同完成此项活动的评选和成果展示，负责指导中小学学生创新性学习活动的开展。

（三）朝阳区中小学生创新性学习成果评选专家小组

专家小组由学生活动管理中心（青少年活动中心）、教研中心提供参考名单，由领导小组最终确认。专家小组成员主要由相关学科负责人、相关行业领域有实践经验、有影响力的专业人士组成。

职责:完成创新性学习成果的初、复评工作，并确定金、银、铜奖的候选人名单。

七、相关事项

1.各中小学校要积极组织开展本校学生的创新性学习活动，对活动的过程性材料注意记录并存档。

2.各中小学校对申报成果要严格把关。申报成果要严格按照本方案的要求，坚持自主创新原则，严禁抄袭、仿制。一旦发现违规行为，将取消参赛资格并予以批评。