明德华兴校长许韶歆:唤醒学生 办有温度的学校

长沙市明德华兴中学校长许韶歆。
梳理长沙教育“砥砺奋进的五年”,明德华兴中学作为明德中学的老校区和初中部,展示了教育人的情怀与追求。明德华兴在传承了明德的深厚底蕴和精神内核的同时,也不断在思考探索新的教育理念与方式,在名校、新校林立的长沙,赢得了掌声和认可。
114年前,明德中学创始人胡元倓老校长曾说:“我是来伺候学生的。”如今,面对新的教育要求和形势,许韶歆提出要“办一所有温度的学校”。许校长的“温度”和胡老校长的“伺候”之间,有怎样的联系与不同呢?
9月5日,在古朴典雅的明德华兴中学,许韶歆校长接受了星辰在线的专访,畅谈了她作为校长的治校理念,也分享了她作为资深明德人的教育心得。
星辰在线:今年中考成绩出炉后,明德华兴的肖博同学不仅拿到6A,而且是长沙市唯一一个三科成绩“千里挑一”的考生,明德华兴一时间成为大家关注的焦点。我们注意到,肖博同学在接受采访时,表示自己的心愿是将来考上清华或北大,然后成为一名教师,教书育人。这与几乎其他所有学神、学霸的未来理想都不一样。很多人说只有肖博自己感受到爱,才会想到将来自己去爱别人、把爱传递。您是否也认为,相比于三科千分之一,肖博的未来理想更能体现明德华兴教育的成功与成果?
许韶歆:首先在我心里,肖博只是明德华兴培养的众多优秀孩子中的一员。其次,有一首歌《长大后我就成了你》,在当今教师不是高薪职业,也没有特别高的社会地位的现状下,肖博能有这样的想法,我肯定很开心。究其原因,我觉得第一是与肖博他自己的个性和兴趣有关,如果他觉得自己不适合、没有兴趣做老师,那老师给他再多的关怀和爱他可能也不会有这样的理想。第二,就是老师和学校带给他的影响,让他认可教育能改变或影响一个人的命运,因此愿意接下这个接力棒。第三可能还有他的家庭等其他方面的原因。
总的来讲,可以说肖博的理想从一个侧面反应了华兴教育的成功。
在今年9月4日明德华兴中学开学典礼上,全体学生面向老师三鞠躬,感谢老师们的辛苦付出。
星辰在线:肖博作为一个缩影,彰显的是明德华兴的大爱。那么我们学校有哪些举措,让老师关爱到每一个孩子?
许韶歆:其实我们对每一位老师并没有强制性的要求,但每一位老师、班主任,都很清楚自己的职责所在。对于初中年龄段的孩子来说,对他最大的教育不是说教,而是陪伴,在学校由老师陪伴,回到家我们提倡父母要多陪伴。因此,从早上6点多工作到晚上10点多,是我们班主任的工作常态。初三年级组的胡能兵老师,自己的女儿刚上幼儿园,他很想去送一次女儿,但刚开学他新接手的班级也离不开他的全情投入。同样是初三班主任的王向阳老师,爱人和不到两岁的孩子住在湘潭,他就从周一到周五全程陪着学生。家长们看在眼里都特别感动,每天轮流自发地给王老师煲汤、送晚餐。
所以,老师的付出,学生和家长都是能够看到、体会得到的。
除了班主任,我们还给班级配备了副班主任,一般由年轻老师担任,既是对班主任的辅助,也是对自己的锻炼和影响。对于班级里特别需要关注的孩子,我们还设有育人导师制,请任课老师多关注这些孩子,与他们交流,一对一地帮他们解决各种难题。大到年级组,我们每个年级配了德育专干和年级组副组长。通过这些“职位”的设立,让任课老师在本职的教学工作之外,还有各自不同的职责,促使更多的人全心全意投入到学校,对他们自己来说也是一个激励。
同样在9月4日的开学典礼上,明德华兴的学子每人都得到了一只气球,许校长让大家把所有的希望、梦想以及想表达的一切吹进气球。然后大家一起引爆气球,点燃梦想。
星辰在线:通过您的介绍,能感觉到明德华兴的老师对学生全方位的关注。这让我想到明德中学创始人胡元倓老校长曾说过:“我是来伺候学生的。”您作为在明德工作了21年的教师和明德华兴现任校长,如果给您出一道填空题:“我是来_____学生的”,您会怎么填?
许韶歆:如果让我来填,我可能会用“唤醒”这个词。
首先,以我对学生的观察和了解,我认为每一个孩子不管他目前状况有多么糟糕,他的内心都是渴望得到认可、表扬,希望进步的。我相信人性本善,孩子们也是这样,只是在他们成长的过程,因为一些外部原因让他们表现为叛逆、不在乎、对着干。因此,我们相信每一个孩子都是有救的,我们要想方设法创造机会,给孩子平台,把孩子擅长的、闪光的点挖掘出来。如果孩子不擅长读书,我们就要从别的地方去唤醒他。我一直认为在初中学校里面,只要做好两件事,教育就没有那么难,一是培养习惯,一是赞美鼓励学生。
其次,我们要唤醒每个学生内心的梦想。我们有一个封存梦想墙,就是让毕业班的孩子写下自己的梦想,封存起来,等到30年后再来打开。也许社会上有人说梦想很虚,是“鸡汤”,但对这个年龄段的孩子,我觉得梦想是有意义的、有必要的,有些梦想万一实现了呢?
比如我现在,有了唤醒学生的这个种子,我就要去思考怎么具体去唤醒,就要经常提醒我的老师们,让大家一起去唤醒学生。所以,这里其实也存在一个教师的自我唤醒,唤醒大家的教育理想、教育情怀、教育担当,只有自己被唤醒和点燃了,才可能去唤醒和影响学生。只有自己在这个过程中间得到了成长,孩子们才会被影响,被感染,从而共同成长!
为激发同学们研究、发明的兴趣,明德华兴中学特别成立了华创工作室。成立一年后,今年5月,在由中国教育技术协会举办的“第五届全国中小学机器人教学暨创客教育展评活动”中,1601班杨沛璠同学的创客作品《自动节能安全燃气灶》荣获全国一等奖。
星辰在线:在学校都很关心和敏感的生源问题上,这两年长沙市“公办不择校,择校到民办”和微机派位等政策,让不少公办中学感受到了压力。对此,明德华兴在对学生的培养和教育理念、模式上,有没有调整?有哪些尝试?
许韶歆:这样的大政策大环境,是每一个公办学校都要面对和接受的,我们只有接收学生的义务,没有选择学生的权利,这也是教育部门为追求教育均衡所做的努力。
不管生源结构怎么样,我始终认为教育质量是一所学校的根本和生命线。初中虽然仍处义务教育阶段,但我们培养的孩子,要帮助他们在进入到高中、进入大学后仍然具有竞争力。在文化课和素质教育“两个轮子都要跑”的前提下,我们要尽力让每一个孩子都能各得其所。
那么在下学期,我们想实施数学和英语捆绑的分层走班教学。这样的想法绝不是分重点班,而是根据学生的学习能力和接受能力,因材施教。同时明年中考后进入高中的孩子,将成为新高考改革的首批高一新生,新高考改革是需要学校进行走班教学的,我们这样做也希望学生能提前适应新高考下高中教育的模式。
2017年7月底,在2017年全国中学生跆拳道总决赛中,明德华兴中学跆拳道队获得1金2铜、3个第五名的好成绩。
在2016~2017年全国啦啦操联赛总决赛上,华兴啦啦操队一举斩获少年组花球自选动作、爵士规定动作、花球规定动作三个项目的冠军。并获得代表中国参加2017-2018年国际啦啦操系列赛事的资格。
星辰在线:针对新高考改革中选课选班的趋势和教育需求,许多学校都推进了校本选修课的实行。明德华兴在这方面是怎样做的?
许韶歆:我们也是想尽可能多的提供学生可以选择、张扬个性的课程,希望用多样的课程来丰富课堂体验。我们也会利用学校本来的积淀,来打造特色课程,如我校的男子篮球全国知名,但我们绝不止步于少数人参与的精英篮球,而是尽力做出学校的特色课程文化,力争让每个孩子都会打点球、能看懂篮球赛,如果打篮球能成为孩子们伴随终生的体育锻炼爱好,这就是真正的通过课程来为孩子未来奠基。这就是我心目中学校特色的理想境界。
目前,通过挖掘,我们主要有三部分教育资源,首先就是学校里自己的老师。我们去年尝试以历史备课组为单位开课,开设了《话说历史人物》的课程,一个历史老师讲一个历史人物,课时由自己确定,这样既不会给老师增添太多的备课压力和负担,也能让老师把所要讲的人物吃透,这样学生听起来也会津津有味。
其次是校内资源。比如我们请物业公司专门护理植物的70多岁的老嗲嗲,为学生开设了一门“花木急救”的课。今年我们还想请食堂的师傅开设一门饮食文化与烹饪课。请这些工作人员走上讲台,也是学校对他们工作的认可与尊重,也能影响学生去尊重身边的每一个人。
还有就是校外资源,我们会请一些家长、社区、机构,走进校园为孩子们上课,丰富课堂体验。
在今年暑假期间,明德华兴为学生们打造了一间“高大上”的地理学习活动室。
星辰在线:我们注意到,明德华兴目前的领导团队都是“75后”,算是长沙市各中学里面最年轻的领导团队之一。您出任校长一年多来,您与您的年轻团队与明德华兴这所百年老校碰撞出怎样的火花?今后又将会给明德华兴融入怎样的新活力?
许韶歆:虽然作为校长,我是年轻的,但我参加工作21年,一直都是在明德,可以说作为明德人,我是资深的,明德的文化和基因已经渗透到我的血液和骨骼之中。这是我作为明德华兴校长的一个便利,因为我太了解这里、太爱这里了。从这点来说,出任明德华兴校长,我是很幸运的。
同样让我深感幸运的是,我们四个人的领导团队特别默契,也相互信任,无论谁有什么想法,其他人都是全力去支持。因此我们很容易形成合力,并互相助力。在传承明德的历史和文化方面,我们的看法也是一致的。我们打算过段时间,把明德中学的老领导、老教师、专门研究校史的老师都请来,进行一次座谈,然后对校园里的老物件逐个排查,了解它的来历,让我们的校园成为一所充满故事、并且每个师生都了解故事的学校。
在课外实践活动中,明德华兴学子走进社区,与老人聊天解闷,并帮助解决他们生活中的难题。
星辰在线:您刚才讲到你从教的起点就是明德,明德的文化已经渗透到血液之中。那么在明德从教、工作的21年,有哪些让您感动、难忘或有影响的事?
许韶歆:那应该是我21岁刚刚大学毕业,来到明德做英语老师兼班主任的时候。因为年轻,那时候我使出了全身的力气去当班主任,想把那个班带好。那时候没有寄宿生,但我常常也是晚上八点多才回家。不上课的时候,我会找学生谈话、进行各种走访。有时听说学生在哪个地方打扑克或调皮,我会直接就杀过去抓人。久而久之,学生们会讨论或发现谁是告密者。有一次我让学生写哪些同学有不符合我要求的表现。到晚上有个家长打来电话,说知道我想把这个班带好,但这样做有点让孩子互相检举、揭发的意思,让孩子之间不再有信任,对孩子的成长很不好。
我当时就是当头棒喝的感觉,知道自己发力太狠,有些适得其反了。也让我开始深入思考,教育不能这样简单粗暴。因此这件事到现在我都记得,对我来说是一个很好的反思,会时时提醒我,怎样以妥当的方式把事情做好。
在今年6月初三毕业典礼上,明德华兴为同学们“开来”一辆梦想号列车,载着毕业生前往更美好的未来。
星辰在线:女校长也是目前长沙知名中学里面为数极少的群体。您也表示因为是女性,因此很少提胡老先生的“磨血育人”,而更希望大家“乐教善教”。同时,明德华兴为老师提供每日水果,给教师引进瑜伽课、烘焙课,为老师拍最美证件照,教师节走红毯、三八妇女节发女王假日卡……等等一系列活动中,能看出女性校长独有的细腻与温暖。作为女校长,您有没有遇到男校长不会有的困难与压力?
许韶歆:压力肯定有,新进入到校长的岗位,不辛苦也是假的。相比男性,我在工作上确实会带一些女性的烙印,比如有一些追求完美,在细节上苛求一些。因此有长辈、过来人善意地提醒我,要抓大放小,不要事无巨细全都亲力亲为。可是,我就是还没有摸索出来,什么事是大,什么事是小?在学校里面,有些看似小事,可在我心里,似乎是大事,这是我现在的一个困惑。
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明德华兴中学校长许韶歆接受星辰在线专访。
星辰在线:您在《构建明德华兴应有的生命气象》中一文写道:“一名校长之于一所学校,最关键的在一起带领它走向何方。我也一直在思考,在长沙初中教育的版图上,明德华兴应当有它怎样的一席之地?”对于这一问题,您现在有答案了吗?您带领明德华兴走向何方?您希望明德华兴有怎样的一席之地?
许韶歆:还是希望社会和家长认可明德华兴,认可我们的教学质量和办学特色。同时走进明德华兴的学生,都是可以养成良好的行为习惯,可以使自己的个性得到张扬,学校能够用理想和高远的追求,去影响这些孩子。
无论家长还是业内,在说到明德华兴时都认为是有温度的,是能唤醒人和改变人的。他们的孩子微机派位到明德华兴后,愿意或很高兴在这里求学,我认为就是对我们学校的认可,就是我们的成功。星辰在线9月8日讯(星辰全媒体记者 李楠)