又到了毕业季，孩子们即将走进小学的大门。一些父母一谈及孩子入学准备就忧心忡忡，孩子们能适应小学的生活和学习吗？6月17日中午，鹤城区幼儿园大班组的老师们利用中午休息时间，针对幼小衔接问题，展开了激烈的讨论。首先年级组长宁博老师提出问题：我们应从哪些方面开展幼小衔接工作？彭朝霞老师说：“积极与家长沟通，转变其观念，正确应对现状。邀请小学教师来园开展幼小衔接知识讲座，使家长更进一步明确：该如何配合幼儿园教育好孩子，依据幼儿的学习特点帮助幼儿开个好头，使他们顺利过渡到小学。”周利老师说：“幼小衔接的关键是要遵循教育的规律，幼儿教育要按幼儿的年龄特点进行，小学教育要按小学生年龄特点进行。幼小衔接的核心是要找到奠定阶段的内容，而不是简单地在幼儿园和小学之间增加一个环节。”王柳懿老师说：“应提高幼儿的各种能力，加强阅读能力和生活自理能力。重点培养孩子的学习习惯以及抓好班级常规工作。在活动时间上，也要有意延长，锻炼孩子的注意力。”周利华老师说：“家长一方面要灵活主动的给孩子做好心理上和物质上的准备，另一方面也应该抱一颗平常心去引导孩子。”……老师们根据自己的经验积极探讨，畅所欲言。
幼小衔接对于大班幼儿来说是非常关键的。我们相信只要家庭、社会、幼儿园三方有效结合就能做好衔接工作，尽量消除幼儿上小学后的恐惧、紧张、焦急等不良情绪。使幼儿在幼小衔接这一重要环节上顺利渡过，为今后的成长进步打下坚实的基础。
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(2016-06-17 22:14:01) 
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