我班的然然午睡一直都挺困难的。在床上，他的小手总是忙个不停，而且身子总翻来覆去，使床发出"咯吱咯吱"的响声。每天我总要费很大的精力去哄他睡觉。

　　又到午睡时间了，听完故事后活动室鼾声轻轻地响起，我来回地巡视着，帮孩子们盖好被子，小心地掖好被角。走到然然床前一看，那小家伙又在床角里抠着什么。我走过去轻声对他说：“然然要睡觉了。”他“乖巧”地点点头，闭上了眼睛。

　　过了几分钟，只见然然的身子正翻来覆去，时不时嘴里还故意发出鼾声。我走到他旁边，低声说：“然然你今天睡得好，我就奖励贴纸，放在你的荣誉本上，好不好?”他又笑眯眯地点点头。

　　可是没多久，他又在摆弄自己的那双鞋子，一只摞在另一只上面，像在盖高楼。为了不让他干扰其他孩子，于是，我第三次来到然然旁边，还没等我说话，他就笑嘻嘻地跟我说：“赵老师，我们来拉勾，拉了勾我就睡觉。”说完还主动地伸出了小手。看着他那期待的眼神，我伸出手跟他拉起勾来，最后还刻意用大拇指盖了一个“印章”说：“盖了章一百年都不能变，快睡吧。”“好的，我一定睡。”说完他立即转身躲进被子闭上了眼睛。这次然然一会儿就睡着了。

　　以后，在午睡之前我都会跟然然拉勾做个约定。经过这件事，我认真思考起来：孩子也有自尊心，也有自己的想法和处事原则，只要我们尊重了他们，很多事情就能简单和谐地解决。一次拉勾让一个淘气的孩子变得如此乖巧。之后的很多时间，我都会放下教师的身份轻松地与孩子交流。只有尊重幼儿，平等相处，师幼关系才会和谐，我们的教育工作才会更加顺利地进行!