教材内容：  校园集体舞《青春旋律》基本

动作前奏两个八拍，第一段四个八拍

场地：体育馆负一层舞蹈房

器材：影碟机一台

教学目标

1、认知目标： 90%左右的学生知道校园集体舞的基本知识。

2、技能目标： 50%左右的学生掌握三个校园集体舞蹈的简单动作，40%

的同学跟随音乐完成组合动作。

3、情感目标：通过校园集体舞蹈学习培养学生的审美情趣及动作表现力，提高学生在集体中统一动作的兴趣增强集体意识，学会同学之间的相互尊重，增进友谊。

重点难点

重点：学生能了解这套操的内涵

难点：音乐的节奏感和身体的协调性

授课

部分

教学内容

次数

时间

组织教法与要求

准

备

部

分

一、 课堂常规  

1集体整队，报告人数。

2师生问好，宣布本次课内容，任务，提出注意事项。

3安排见习生，见习生也要做相应的工作。

4检查服装（鞋衣服，损伤）

1分钟

一、 课堂常规

组织：成两列横队密集站立

*  *  *  *  *  *  *      ○

*  *  *  *  *  *  *

     △

*→学生

△→教师   ○→见习生

图1

教法：教师讲，学生听

要求：快、静、齐

准

备

部

分

10

分

钟

二、准备活动

1、 热身操（播放健康歌音乐）

2、 形体练习

1） 前踢腿

2） 侧踢腿（左右各一    

遍）

3） 后踢腿

3、 把杆练习

1） 正压腿

2） 侧压腿

3） 前压肩

4） 后压肩

一遍

2个扒拍

2个扒拍

5分钟

2分钟

2

分

钟

二、 准备活动

1、组织：

组织：成两列横队散开

*  *  *  *  *  *  *      ○

*  *  *  *  *  *  *

     △

图2

教法：教师做示范动作,学生跟着先学,再跟着音乐跳.

要求：认真学习,跟上音乐节拍

2、组织：成两路纵队向一边进行

* * * * * * * 

* * * * * * *  

       △                ○

图3

教法：教师边讲解边示范，学生模仿，后在节拍下集体练习。

要求：充分展开自己的身体。

耙杆

3、

      *  *  *  *  *  *  *  *  *

△

                图4

教法：教师讲解示范，学生练习。

要求：学生把身体的韧带，关节充分拉开。

基

本

部

分

25

分

钟

一、教材内容

前奏 两个八拍

1

1—8 保持准备姿态不动

2

1—4 男女生向内转体，面对面站立，双眼平视

5—8 男女生双手头上方

相对击掌，眼随手动（抬头）

迅速落下垂在身体两侧

第一段

第一个八拍

1男生背左手(手放于体后腰

部,掌心向外,五指并拢)，女生

左手叉腰，单击右掌（击掌同

时身体随动作左转），脚下做

横跨步成左弓步跳

2女生双手叉腰，双腿并拢

3——4动作与（1——2）拍

动作一样，方向相反

5——8重复第（1——4）拍

第二个八拍

1男女生双手半握拳，双臂头

前交叉向斜上做右拉弓（曲右

臂，左臂直）同时双脚跳起落

地成右弓箭步，左脚根点地，

勾脚（重心在右腿）。拉弓同

时头部随身体左转看左手方

向

一、组织：各项内容采取的队形不同

*  *  *  *  *  *  *      

+  +  +  +  +  +  +  

*  *  *  *  *  *  *      

+  +  +  +  +  +  +  

△

        图5

动作要领：

准备站姿：男女生立正站立，挺胸收腹，提臀立腰，双手两侧自然下垂，头正，眼视前方

教法：1、教师首先和搭档将今天所学的内容跟音乐完整的跳一遍，然后讲述集体舞在生活中的作用和意义。

2、教师讲解、示范动作要领及练习要求。

易犯错误：动作不到位，达不到力度

纠错方法：个别指导，慢慢琢磨，体会其内涵。

教法：1、教师认真讲解动作的要领，学生认真听讲，观察。

2、教师示范，学生两人一组互帮互助。

3、注意体会两手在体前交叉拉弓的感觉。

基

本

部

分

25

分

钟

2双手头上交叉，双脚跳并拢
3——4动作与（1——2）拍动作一样，方向相反
5——8重复（1——4）拍动作，最后一拍男女生双脚并拢，立正站好
第三个八拍

1—2男生左手背手，女生左手叉腰，同时男女生在前上方相对击右掌，眼随手动（抬头）
3—4男女生保持背手与叉腰的动作，右手自然落下
5—6男生向前伸出右手（掌心向上）做邀请手势，同时上身微向前倾（约45度），眼看舞伴
7—8女生伸出右手放在男生掌心中，头微左倾点头微笑（身体前倾约25度）接受邀请
第四个八拍

1——4男生拉女生右手，男生右臂从女生头顶绕过，同时上右脚后左脚跟上并步。女生随男生带转方向做后踢步转身（向外转，右左右），脚尖点地，与男生左侧并肩（面朝同一方向）

5——8男女生反向做动作，面对面站立

教法：教师边讲解，边示范，学生两人一组练习，注意体会与搭档的配合和个人的表情。

教法：1、教师边讲解，边示范，指导学生练习，学生两人一组练习，示范练习，展示自我。

2、教师巡视，个别辅导。

基

本

部

分

三、 验收成果

1、先整体跟着音乐跳一遍

2、分两组进行比赛

见习生充当评委

要求：学生尽可能将本节课所学的内容展现给大家。

见习生和老师公平公正的评出跳的最好的队伍。

结

束

部

分

5

分

钟

1、瑜伽音乐放松练习

2、总结本节课情况

安排下节课内容，

布置作业。

3、收集器材。

4、师生再见，宣布下课。

1、 组织：如图

      *  *  *  

  *  *  *  *  *  *

*  *            *  *

*  *                *  * 

      △

     图6

教法：教师进行语言提示，与学生一起做放松练习。

要求：在口令下统一做

生理负荷预计

平均心率：

练习密度：

课

后

小

结