第二章  怎样预防特殊儿童

一、首先，在怀孕时起就应关注胎儿的发育，智力落后儿童的早期的异常行为表现首先往往是家长先发现的，

一般说来，可以通过以下几个方面发现儿童的异常：

（1）儿童的外部表现

例如先天愚型儿生下来就有特殊的面容：舌头伸在外面、鼻梁塌、眼角上的上睑内眦下垂、眼距宽、外眦上斜称为先天愚型面容。还如苯酮尿症由于缺乏色素，毛发很淡、皮肤特别白、尿有异常气味。另外头颅的大小、形状也要引起重视，是早发现智力落后儿童的线索。

（2）儿童的异常行为的外部表现

不同年龄阶段的儿童，有不同的行为表现，例如新生儿出生后数天，便会出现反应性的微笑。4至6周见人会微笑，3个月能笑出声音，4个月能放声大笑，并随成人逗引，可以笑个不停。如果孩子很少笑，逗引时也没有反应，不注意别人对他说话，不会用视觉、听觉追踪物体，表情冷漠，细心的家长应对这种表现儿童就要引起重视。还有的儿童出生4至5个月了，仍然不哭不闹十分安静，双手从不主动抓玩具，看起来很乖巧，实际上可能有潜在的智力发展因素存在。

（3）从儿童的发育速度发现

一个孩子生下来之后，正常婴儿7个月可以独坐，8个月可以扶站，1岁可以牵走或独自迈步等。若8至9个月仍旧不能独坐，10个月不能扶站，1岁半不会走，就怀疑发育有问题。凡是比正常儿童发育落后4、5个月以上者应看作有智力落后的危险。当然有些智力落后要晚一些猜表现出来，到了一定年龄，生活不能自理，到了5、6岁大小便不能控制，不会穿脱衣服，洗手洗不干净，语言表达能力差，行动缓慢，经常出错，不与小朋友玩等。家长发现这些现象也要向有关部门咨询。

注意营养均衡：

婴儿期，孩子应尽量是母乳喂养，大一点的孩子要注意营养均衡，不要过多的摄入糖分，多吃蔬菜瓜果。多吃碱性食物，含钾钙钠镁多的食物一般都是碱性的，比如葡萄、茶叶、葡萄酒、海带、柑橘类、柿子、黄瓜、胡萝卜等。

二、避免封闭式的教养方式：

有的父母比较忙，在周末上班的时候就把孩子锁在家里，这样会减少孩子与别人交往的时间。父母应当尽量避免把孩子封闭在一个空间内，隔绝孩子与他人的联系。

父母应当与孩子的朋友成为朋友：父母可以邀请孩子的同学朋友到家里做客，这样可以增加孩子的友谊满意度，如果孩子知道自己的父母喜欢自己的朋友，孩子就更乐意与这些朋友交往。

多鼓励孩子的集体合作精神：鼓励孩子给其他小朋友分享自己的美食和玩具，经常带着孩子去其他小朋友家做客。鼓励孩子在和其他小朋友玩的时候相互帮助。集体合作可以培养孩子的亲社会性。同样具有亲社会性的孩子乐于助人，所以也会获得他人的赞扬，获得    赞扬的孩子就会的到鼓励，继续强化自己的亲社会性，从而形成良心循环。

和孩子一起玩角色扮演游戏：角色扮演游戏要求小朋友扮演一个人，父母可以参与进去扮演另一个人，然后上演一段自编自演的短剧。扮演游戏是孩子学习社会角色的重要方式，在扮演游戏中，孩子体验到了什么样的人应该做什么样的事情，了解社会规则。这样在社会交往中就会减少羞怯和迷茫。同时扮演游戏可以锻炼孩子的语言和社交能力，提高孩子的社交技能，避免孩子产生自闭倾向。

自卑就是认为自己不如别人，孩子自卑就会害怕与别人交往，这是儿童自闭的原因之一，自闭的孩子心中，如果不与别人交流，那么自己就不会受到评价，不会得到评价也就不会获得别人的差评，从而缓解了自己的自卑情绪。防止孩子自卑要多夸奖孩子，在孩子克服困难的时候给予奖励。