体育观摩教学活动设计

活动名称：好玩的罐子      授课班级：中班            

设计意图：

《纲要》指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，根据幼儿的年龄特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。现代教育理念中也要求老师开发生活中的体育器材，环顾我们身边你就会发现有许多的废旧材料。奶粉桶就是其中之一，可别小看了这些被称作废品的材料，在我们幼儿园内，可都是些宝贝。作为老师的我们要做个有心人，善于去发现和利用这些材料。根据材料的特性，灵活的进行运用，可以成为形式多变、各种各样的活动器械，这些不同的材料以新颖的面目出现更能激起幼儿活动的兴趣。于是，我请小朋友一起收集奶粉罐，很快他们就收集了许多罐子。不仅可以锻炼幼儿的身体，还可以充分发挥幼儿的想象力和创造力。为了让他们有创造性的玩罐，我设计组织了本次健康体育活动。

活动目标：

1、通过一物多玩，发展幼儿的想象力和创造力，激发幼儿利用废旧物品进行体育活动的兴趣。提高幼儿与同伴的合作能力。
    2、鼓励幼儿用奶粉罐进行平衡、走、跑、跨跳等基本动作练习，提高动作的协调性和灵活性。
    3、通过废旧物利用，提高幼儿环保意识。
活动重点：

开发奶粉罐的多种玩法。用奶粉罐进行平衡、走、跑、跨跳等基本动作练习，提高动作的协调性和灵活性。
活动难点：

利用奶粉罐的多种玩法进行障碍接力

活动准备：
1、奶粉罐、豆子、整理箱三个、奶粉罐自制挑水桶三套

2、录音机、磁带。
活动过程：
一、队列队形练习
二、准备活动：
1、  我们先来做一做运动，把我们身体上的各个关节都活动开来，好吗?
2、  集体做律动。要求每个幼儿都能愉快地动起来。
三、提供奶粉罐，练习一物多玩。
（一）、　出示孩子搜集的各种各样的奶粉桶，引导孩子观察。

奶粉桶有什么用？你在哪里见过奶粉桶？奶粉桶有什么不一样？奶粉桶是什么样子的？

（二）、第一次尝试玩奶粉罐。
1、那如果老师请你们每个小朋友自己拿一个奶粉罐，然后自己一个人玩奶粉罐，你会怎么玩？
2、幼儿自由玩一玩，教师指导幼儿玩出与别人不一样的玩法。
3、请个别幼儿示范，再集体练习这些好的玩法。
（三）、第二次尝试玩奶粉罐。
1、刚才我们是一个人玩奶粉罐，那现在如果老师请你和其他人一起合作玩这个奶粉罐，又有哪些玩法呢？（可以是两个人或两个以上的人合作）
2、幼儿自由组合玩奶粉罐，教师指导。
2、请一部分幼儿演示，集体练习，并引出“走梅花桩”。“跨跳”
四、自由练习走梅花桩。
刚才我们有小朋友想出了用奶粉罐当作梅花桩练习走梅花桩，那我们一起来练一练吧？

五、 游戏：

完成的幼儿则到梅花桩两侧去保护没完成的小朋友。
2、幼儿游戏。
3、讲评、结束游戏。
今天我们玩得真开心，生活中还有许多废旧的物品，下次我们把这些废旧物都收集过来，放到幼儿园的体育活动室里和别的小朋友一起玩，好吗？
六、放松动作，结束活动。
1、今天我们做了那么多的运动，我们的小腿和小手臂都很累了，让我们帮他们按摩按摩吧。
2、引导幼儿坐在地上敲敲小腿，捏捏自己的小手臂。