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幼儿园4——5岁幼儿户外活动中的安全教育研究——观察记录(六0

(2014-03-21 09:00:10)
分类: 2013小课题

幼儿园4——5岁幼儿户外活动中的安全教育研究 ——观察记录(六)

今天,孩子们在参加户外游戏活动时,他们自由的选择自己喜欢的器械进行活动,有些孩子选择飞盘、有些选择皮球、有些则选择的是大型玩具进行活动。班级的三位老师分布的站在不同的地方观察着孩子们的游戏活动,避免事故的发生。

我站在大型玩具的旁边,在观察我们班孩子的同时,也观察着在这里游戏的孩子,有一个中班的男孩子,进入了我的眼帘,刚开始孩子们有序的排队、上楼梯、从滑梯上用正确的姿势滑下(身体坐直稍微后倾,双腿并拢伸直,双手扶在滑梯的两侧),不经意间我发现有一个孩子倒着滑滑梯,出于安全考虑,我当时只是及时的制止了这个孩子,并没有对所有的孩子多加说明及进行安全教育,后来我发现,大部分的孩子都开始学着第一个孩子的样子倒着滑滑梯(有的孩子面向滑梯头朝上趴着滑,有些孩子面向滑梯头朝下趴着滑),这是很危险的一件事情,于是我立即制止了这个班的孩子进行活动,将他们组织起来,当时就对他们进行了相关的安全教育。

有些孩子是头朝下趴着倒滑滑梯时,头部就会先着地,这样滑下来的一切冲力就都由头部承担,再加上和地面的猛烈撞击,重则会引起脑震荡,轻则会擦破头皮引起大量出血。小孩的骨组织比较柔软,在外力的作用下发生变形。幼儿倒滑滑梯时,会对颈椎产生猛烈的挤压,可能引起椎骨的变形,影响生长发育。

有些孩子是头朝上趴着滑,这样滑下来的话由于滑行速度较快,很容易导致下巴与滑梯的接触,轻则磕破下巴导致出血,重则滑行的速度会对下巴有一定的冲击,导致牙齿咬破上下颚,并缝针或者咬破舌头。

通过以示范的方式对幼儿进行滑滑梯的安全教育,使孩子们了解到错误滑滑梯的姿势对我们的身体带来的伤害,我还请了几个孩子进行滑滑梯正确姿势的示范,使孩子们能够更直观的观察到如何正确的滑滑梯,使孩子们加强安全防范知识,提高自我保护意识。

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