幼儿园4——5岁幼儿户外活动中的安全教育研究

——案例分析

案例一：

在一次户外体育活动中，孩子们快乐的在操场上进行自主游戏活动，而我，就像平日一样认真的观察着孩子们游戏的情况。这时我发现，我们班的两个孩子在说着什么，于是我走近他们的身旁悄悄的听着。“乐乐，你不能把小豆豆塞进鼻子里，老师说过了这是很危险的，放进鼻子里如果拿不出来，你就会死的，就再也见不到你的爸爸妈妈了。”于是，乐乐就把小豆子扔掉了。听到这里我走到了他们身边，叮当迫不及待的告诉我刚才发生的事情，我蹲下身摸摸叮当的头告诉他这么做是对的,并且为孩子们讲解了事情的严重性。这件事敲响了我的安全警钟，也为我深深的上了一课，这无疑对教师以后的工作起到一个提醒和督促的作用。

案例分析：

    分析本次事件的发生，这个孩子在参与户外活动的过程中，没有与其他的孩子共同进行游戏，而是自己一个人蹲在地上玩儿。操场的草地上有很多小石子或小豆子，孩子们出于对事物的好奇，于是想要做出上述的行为，可是及时的被另一位小伙伴制止了，另一个孩子的行为使我了解到，一部分的孩子已经有了简单的安全意识，以及遇见危险的能力，他们在整个活动的过程中，可以充当小老师的角色，带领其他的孩子共同学习安全防范知识。

在今后的工作中，教师要加强对幼儿的安全意识教育。从幼儿自身的特点出发，让幼儿了解有关的安全知识，认识各种危险因素，帮助他们提高安全意识和预见危险的能力。还可以将安全教育融入到幼儿游戏中，通过看图说话、诗歌、故事等，使每个幼儿在有趣的教育教学活动中，了解掌握安全知识。幼儿出于好奇将异物放入眼耳口鼻中的事情是幼儿园常见的意外事故，教师要针对不同的情况采取不同的措施，情况紧急，应立即加以处理，若仍不能取出，应立即送往医院处理。

同时教师要与家长多沟通，家园合作共同做好幼儿安全工作，为了提高家长的安全意识，我们通过召开家长会、自办安全教育小报、巧用小黑板，宣传安全信息、安全模拟演习等，让家长掌握知识动态，避免不安全事故的发生。