2021届高三地理学科备考计划

西安市东方中学         冯团结         高三地理

一、2020年全国新课标卷2（地理部分）试题总体感受：

今年陕西高考采用全国2卷，从整体看，地理试题貌似容易，实则不然。对考生今后适应社会发展的地理学习潜能与能力要求考查并未降低。地理试题的学科特点鲜明，在“地”与“理”的结合中特别注重联系实际，创设题目情境命题；在“知地、析因、究理”中注重对思维品质的考查过程；在图表信息的运用中突出对信息提取，形成文字表达结论的考查。

二、制定计划的指导思想

结合近几年高考地理考点导向，以考试大纲，考试说明为依据，联系我校学生的实际情况，充分发挥学生潜能，学生非智力因素，调动学生学习积极性，夯实基础，通过综合训练，培养学生运用知识的能力，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应2021年高考形式和要求。

三、复习具体计划

1、第一轮复习:（2020年4月—2021年2月中旬）

完成必修1必修2必修3及选修教材和世界地理、中国地理基础复习；

2、第二轮复习：（2021年2月中旬—5月底）

    小专题复习＋综合模拟训练、查缺补漏；

3、 第三轮复习：（2021年5月底——6月初）  

学生答疑和调整休息时期，备战高考；

四、具体内容

（一）一轮复习目标：注重基础知识的梳理和巩固，学科基础能力过关

复习方法：

（1）根据不同的内容，选择不同的方法

a.自然地理：偏重原理、规律的运用，联系实际分析解决问题。

b.人文地理：偏重观点、方法的运用，结合实际进行评价与反思。

c.区域地理偏重地理事物的空间定位，图像图表的判读技能、基本概念的理解运用。

（2）注重学生的基础知识和基本技能的过关训练。

（3）进行“复式教学”，系统地理与区域地理同时复习。

（4）建立联系线索，为二轮复习提升能力作铺垫。

（二）二轮复习目标：注重知识的灵活运用和能力提高，实现综合能力突破

复习方法：

(1)自然地理原理的图式化：自然地理的很多原理,其实都蕴涵在某些图式中,而图就在课本上；

(2)人文地理思维的模式化；

(3)热点区域联系的自然化：不盲目追逐热点；多联系自然地理特征,少联系人文特征。

(4)重点、难点的专题复习之专题划分，建议以四大系统为基础，掺入题型（尤其是解答题）专题。

（三）三轮复习目标：主要是提高应试能力

五、复习应对策略与方法：

(1) 抓主干知识，纲举目张

如：自然地理部分要在“懂”字上下功夫，一通百通。人文地理要“精”，用最简单的话记住要点。

(2)重地图，抓地理核心

地图是地理独有的知识载体，地理知识、原理、规律，以及考核形式都集于地图一身，掌握了图就把握了地理脉络。复习可从地图入手，把地理分布、进理规律都落实在地图上。

(3)重原理，讲解题思路

认真理解地理重要的原理、规律。答题时不能就事论事，关键是掌握解题思路。如：分析区位因素都要从自然、社会经济、技术方面着手；阐述河流的水文特征，包括水量多少、水位变化、含沙量、结冰期等。

（4）辨析概念，做到所问所答

在最后阶段应有意识地将一些近似的概念进行比较，直正弄懂其内涵和外延，在考试时才不会所答非所问。如：地形、地势、地貌、地质作用、地壳运动、地质构造之间的联系及差异。

（5）训练解题能力

对解题能力和技巧进行训练。对题目要做到“一题三吃”，即命题意图、解题思路、致错分析补救，重视答题语言的组织和表述。

最后，我相信在我校领导的正确领导和高度的关心重视下，在高三教师群策群力，精诚团结合作下，在高三学子们的坚持努力，与老师的通力配合下，2021届的高三年级一定会再次刷新我校高考新纪录，迎来东方又一个阳光灿烂的日子。