教学反思一:洋流公开课教学反思
(2014-05-30 06:02:00)分类: 课题总结性资料(2014年) |
本节课课堂容量大,知识讲解详细且紧扣考纲,抓洋流主干知识,在讲洋流规律和影响时,从微观出发,重点解析本节疑难问题,澄清了学生知识的误区,然后通过高考真题精讲,达到了解题思维的训练和能力的培养,以及多媒体授课,小组合作学习的方式收到了较好的课堂效果。
遗憾之处是:由于对有些问题的讨论时间过长,未能按照预期的课堂构思在45分钟内完成授课内容,但高三课堂为大堂模式,最终在适当延时的情况下达成的预期目标还是比较满意的。
本节课的困惑之处是: 高考在即,学生受高考思想压力的影响,课堂气氛略显不活跃,学生回答问题的积极性不是很高,师生融洽的配合没有达到预期效果。今后自己将在课堂授课方式和如何调动学生课堂学习兴趣及参与度上继续努力,让课堂“活”起来。
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