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沪教版小学语文四年级(下)  12第一个发明麻醉剂的人  练习题和课后练习题及答案

(2014-03-21 08:06:00)
标签:

教育

练习制作者

复旦中学陆增堂

人的价值

在于对别人有用

分类: 沪教版小学语文四年级(下)

12第一个发明麻醉剂的人

   

1 一千七百多年前,我国有一位著名的大夫叫华佗。由于他医术高超,被人们称为“神医”。

    2 然而,有一件事却使他深感不安。那时候没有麻醉药,动手术的病人常常痛得连声惨叫。

    3 有一次,一个小孩胳膊上长了毒疮,需要割去腐烂的肉。华佗给他动手术,那小孩痛得乱蹦乱跳,发出撕心裂肺般的惨叫。华佗只得叫来几个大汉死死地把他按住,又用绳子捆起来,才勉强把手术做完。

    4 看着痛得死去活来的孩子,华佗心想:有什么办法能使动手术的病人不感到疼痛呢?

    5 事也凑巧,有一天,几个人抬着一个折【zhé】了腿的汉子来找华佗医治。华佗给他动手术,那汉子不仅没有挣扎、呻吟,反而软绵绵的,任人摆布。手术顺利地做完,他还在发出昏睡的鼾声,一点儿也看不出有什么痛苦。

    6 这是怎么回事?原来,这汉子是喝醉了酒才跌折了腿的,到这时还没有醒过来呢。

    7 看着这醉汉,华佗沉思起来:如果有一种药,让病人吃下去,也像醉了一样,动手术不就没有痛苦了吗?

    8 从此,华佗时时留心,处处搜集单方进行试验,终于合成了一种中药麻醉剂——麻沸散。动手术的病人喝了这种药,便会昏昏入睡,手术结束后才慢慢苏醒。

    9 这样,华佗就成了世界上第一个发明麻醉剂的人。他的发明比外国早了一千多年。

 

【预习练习】

一、读准词语.

shēn gǎn bù ān  sī xīn liè fèi  sǐ qù huó lái  ruǎn mián mián

深感不安        撕心裂肺       死去活来      软绵绵 

rèn rén bǎi bù  chén sī  hūn hūn rù shuì  sū xǐng

任人摆布      沉思        昏昏入睡       苏醒

 

二、了解词义。

深感不安:  深深地感到不安定;不安宁。

撕心裂肺: 形容某事令人极度悲伤。有时也可做疼痛到了极点。 

死去活来: 指因极度的疼痛或悲哀,晕过去,又醒过来。多形容被打得很惨,或哭得很厉害。

软绵绵: 缺少力量的;不强壮的;缺乏体力的。 

任人摆布: 任由别人指挥。

沉思: 深思。

昏昏入睡: 昏昏沉沉,进入睡眠状态。

苏醒: 从昏迷中清醒过来

 

三、阅读课文,完成练习。

1、本课可以分成三段,请写出段意。

第一段(1                                              

第二段(2-8                                           

第一层 (2-4                                     

第二层 (5-7                                     

第三层 (8                                       

第三段(9                                            

 2、如果把课文的34节删去,也不会影响课文内容的表达,那么第34节在课文中有什么作用呢?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、阅读全文,想一想,为什么华佗能成为世界上第一个发明麻醉剂的人?

                                                      

                                                      

                                                      

                                                      

                                                     

4、请你说说课文的题目,用得好在哪里?

                                                     

                                                     

                                                        

                                                     

5、你读了此文,是否想过,如果想成为一个发明家,我现在应该做些什么?

                                                           

                                                          

 

阅读新体验

 

1.默读课文,先围绕课题、课文内容和重点词句提问,再试着和同桌讨论解决这些问题。

    2.按要求填空,再结合课文说说华佗怎么会成为世界上第一个发明麻醉剂的人。

 

 

 

 

 

 

给小孩动手术

乱蹦乱跳

 

 

 

给喝醉酒的汉子动手术

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   3.先把合适的词语填在括号里,然后体会这些词语的作用。

               处处   时时   慢慢

    从此,华佗(     )留心,(     )搜集单方进行试验,终于合成了一种中药麻醉剂——麻沸散。动手术的病人喝了这种药,便会昏昏入睡,手术结束后才(     )苏醒。

 

说写双通道

 

   第二次手术做完以后,病人竟没有一点儿痛苦,人们十分惊讶。想像一下,这时,华佗和抬汉子的人会有一番怎样的对话。先说一说,再写下来。

 

【预习练习答案】

一、读准词语.

shēn gǎn bù ān  sī xīn liè fèi  sǐ qù huó lái  ruǎn mián mián

深感不安        撕心裂肺       死去活来      软绵绵 

rèn rén bǎi bù  chén sī  hūn hūn rù shuì  sū xǐng

任人摆布      沉思        昏昏入睡       苏醒

 

二、了解词义。

深感不安:  深深地感到不安定;不安宁。

撕心裂肺: 形容某事令人极度悲伤。有时也可做疼痛到了极点。 

死去活来: 指因极度的疼痛或悲哀,晕过去,又醒过来。多形容被打得很惨,或哭得很厉害。

软绵绵: 缺少力量的;不强壮的;缺乏体力的。 

任人摆布: 任由别人指挥。

沉思: 深思。

昏昏入睡: 昏昏沉沉,进入睡眠状态。

苏醒: 从昏迷中清醒过来

 

三、阅读课文,完成练习。

1、本课可以分成三段,请写出段意。

第一段(1    华佗被人们称为“神医”

第二段(2-8      华佗发明了麻醉剂   

第一层 (2-4 小孩在动手术时,撕心裂肺般的惨叫使华佗深感不安   

第二层 (5-7 醉汉在动手术时,看不出有什么痛苦的事,使华佗产生了探索麻醉剂的想法。    

第三层 (8   华佗时时留心,处处搜集单方进行试验,终于合成了麻醉剂

第三段(9 华佗成了世界上第一个发明麻醉剂的人。  

 2、如果把课文的34节删去,也不会影响课文内容的表达,那么第34节在课文中有什么作用呢?

34节的内容,能把华佗对自己的手术深感不安的原因,具体生动地展现给读者看,小孩在动手术时,由于没有麻药,发出撕心裂肺般的惨叫,这事件促使了华佗产生解决此难题的决心。对情节的发展,起了推动作用。

3、阅读全文,想一想,为什么华佗能成为世界上第一个发明麻醉剂的人?

从课文内容中我们可以发现,华佗能成为世界上第一个发明麻醉剂的人的原因有三条:(1)他有高超的医术水平;(2)他医德高尚,能时时、处处为病人着想,急病人所急,痛病人所痛,把怎样减轻病人在动手术时的痛苦时时挂在心头;(3)他对事物善于观察,善于思考,在实践中,时时留心,处处搜集单方进行试验,终于合成了一种中药麻醉剂——麻沸散。成为世界上第一个发明麻醉剂的人。

4、请你说说课文的题目,用得好在哪里?

看到这个题目,读者就会很自然地想到两个问题,(1)是世界上第一个发明麻醉剂的人是谁?(2)他是怎样发明的?这样就很容易引起读者的好奇,吸引读者把文章品读下去。

5、你读了此文,是否想过,如果想成为一个发明家,我现在应该做些什么?

    我们应该从小树立为人类多作贡献的思想;要从小学好为人民服务的本领;要从小学会勤观察、勤思考、勤实践的思想……

 

阅读新体验

 

1.默读课文,先围绕课题、课文内容和重点词句提问,再试着和同桌讨论解决这些问题。

    2.按要求填空,再结合课文说说华佗怎么会成为世界上第一个发明麻醉剂的人。

 

 

 

 

 

给小孩动手术

乱蹦乱跳

撕心裂肺般的惨叫

有什么办法能使动手术的病人不感到疼痛呢?

给喝醉酒的汉子动手术

没有挣扎、呻吟,软绵绵的,任人摆布。

发出昏睡的鼾声

如果有一种药,让病人吃下去,也像醉了一样,动手术不就没有痛苦了吗?

 

 

 

   3.先把合适的词语填在括号里,然后体会这些词语的作用。

               处处   时时   慢慢

    从此,华佗(时时 )留心,(处处 )搜集单方进行试验,终于合成了一种中药麻醉剂——麻沸散。动手术的病人喝了这种药,便会昏昏入睡,手术结束后才(慢慢 )苏醒。

 

说写双通道

 

   第二次手术做完以后,病人竟没有一点儿痛苦,人们十分惊讶。想像一下,这时,华佗和抬汉子的人会有一番怎样的对话。先说一说,再写下来。

华佗看到醉汉在手术中,没有一点儿痛苦的情况。很自然地联想到前次小孩做胳膊手术时的撕心裂肺般的惨叫,不禁脱口而出:“人醉了以后,动手术多好,能一点不痛!”“那今后给所有要动手术的人,先灌醉了酒,然后再手术不就得了!”抬汉子的人开玩笑地说。华佗沉思了片刻,为难地说;“医生怎么能用伤害病人身体的办法,来给病人止痛呢?大家都无奈地陷入了沉默之中。

 

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