怎样让幼儿遵守游戏、活动中的规则

     临漳一幼 李杰

来园也已有一段日子了，我发现我们班的小孩在游戏或是活动中，老是有违反规则的现象发生，就拿玩玩具这一现象来说吧，有的小朋友就喜欢抢其他小朋友的玩具玩，有的小朋友自己占好多的玩具，就是不愿意和其他的小朋友分享。还有的小朋友把玩具直接旧藏自己的布兜里了……该怎样让幼儿遵守游戏、活动中的规则呢？下面我就简单地谈谈我的看法：

一、理解游戏规则。规则是行为与活动的准则，要使活动、游戏得以顺利进行并取得预期的效果，就要引导幼儿建立和执行一定的规则。如不乱闯红绿灯这项规则，可以以游戏的方式帮助幼儿理解，感受有序的交通秩序，知道人人遵守交通规则有利于大家，只有帮助幼儿理解游戏规则的意义才能对他们产生积极的影响。而一味地灌输、强制制定规则，不仅不能帮助孩子很好地接受，而且可能会使他们产生逆反心理。

二、建立游戏规则。在游戏中，应尊重幼儿的个性发展，让幼儿获得充分的自由和被尊重的感觉，在活动前，教师应让幼儿将自己认为与规则有关的、必须解决的问题提出来，然后让他们通过交流讨论想办法。最后教师和幼儿共同参与制定简单易行的规则，这样将会更有利于幼儿对游戏规则的理解和遵守。

三、确立规则内容。1、早晨入园时看见老师会问老师早，下午放学时会和老师再见，不跟陌生人离园；能按照园内的作息时间积极参加各项活动；不在园内乱跑打闹，不做危险和不安全的游戏。2、活动时知道发言要举手；能遵守课堂、游戏规则；能保持正确地坐姿， 不独占玩具，用过后会自己整理放回原处等。3、遵守交通规则，不离开家长单独行动；尊敬父母、长辈，见到长辈主动问好；爱同伴，有爱心，对人有礼貌，不讲脏话、不随地吐痰、不乱仍废弃物、不乱喊叫，不踩草平、不攀折花草树木；爱护公物，不涂抹公共建筑；上下楼梯靠右行等。

培养幼儿对游戏规则的意识， 让幼儿在游戏中学习，在规则中不断进步，为幼儿的全面发展打下基础。

虽然在带幼儿游戏活动我是一个初出茅庐的新手，没有太多的经验，但只要我在今后的带班过程中再接再厉，虚心求教，我也一样可以想起她老教师那样游刃有余。

     第16期顶岗实习邯郸临漳武安分队临漳一幼 学前教育 李杰