教学目的及要求

 正确掌握赛乃姆舞蹈的动律和韵律；把握好舞姿、体态、手和脚动作的配合。

教学重点及难点

动作的变化，  动作质量

教具准备

赛乃姆舞蹈伴奏音乐；花帽，高跟鞋，民族长裙，体操服。

教学内容

《赛乃姆》一般是在节日或劳动后表演的集体歌舞，女子《赛乃姆》舞蹈形式自由活泼舞姿抒情，优美，婀娜多姿，动作特点表现在，头，肩，手，腕，腰，小腿的运用配合巧妙。《赛乃姆》舞蹈有不同的地方风格，南疆明快活泼，优美情深，步伐轻巧，手腕和舞姿变化丰富;北疆动作潇洒豪放，利落轻快，东疆动作端庄稳重，单步较多。此舞音乐曲调优美，深情，节奏鲜明，伴奏乐器中的手鼓响亮流畅，有渲染气氛和鼓舞人心的作用。

一、复习与导入赛乃姆舞的基本步法、手法：

1、手的位置

2、脚的位置

3、原地转

4、面部动作/动脖子

5、绕手腕动作

6、维吾尔族萨拉姆（行礼）

二、本课学习内容：风格性组合动作训练

1、赛乃姆舞蹈的步法与手法的配合（教师讲分解动作和示范动作）；

2、赛乃姆舞的演员对应换位动作（教师讲分解动作和示范动作）；

3、眼睛随手走的动作配合（教师讲分解动作和示范动作）；

4、组合中的队形变化；

5、舞蹈动作发生过程和伴奏音乐的配合（教师提示）。

三、重点及难点

1、赛乃姆舞的剪子步法

2、手脚动作的协调性

3、舞姿始终保持上身挺拔

4、眼的动作跟随手的变化

    5、面部表情的传达

四、课后讲评

1、学生动作的连贯性；

2、动作掌握的差异性；

    3、动作形成中的队形整齐性

    4、舞蹈动作和音乐节奏的默契性

五、课后练习与作业要求

1、赛乃姆舞蹈的步法与手法组合练习；

2、班长带领学生分组练习，认真体会动作细节。

3、完成课后笔记。

六、行礼下课。

作业小结：

下课后在班长的带领下相互复习动作。

围绕着赛乃姆舞蹈动作每个学生编排一套小组合。

课后小结：学生课堂纪律非常好但个别学生动作和表情没有达到要求。