袁老师

·莲叶

    午间，一个人在家练毛笔字。四周很安静，我全身心沉浸在练字的思想中。偶尔抬头，我看着自己笨拙的笔画，不知怎地想起了袁老师，想起了袁老师第一次给我们上课时斜斜的粉笔字。
       

    那时袁老师刚刚师范毕业，十八九岁的样子。

    记得那天，班主任身后跟着一个高高瘦瘦的大男孩，他拿着书本和角尺，有些局促的样子。班主任向我们简单地介绍了他之后就出去了。

    袁老师目送着班主任出去，然后回过头来看我们，还没说话，他的脸就红了。我坐在前排的正中间，自然是看得清楚他在极力地稳定着自己的情绪。只见他深深地吸一口气，顿了一下说：“同学们好！我叫袁yuqing。这学期由我带大家的数学课。希望大家和我一起学习，嗯，应该说我们互相学习。------今天，我们一起学习几何。”袁老师说完这句，自己微微笑了，他的紧张情绪大约舒缓了不少，转身在黑板上写下“几何”两个大字，不过，他的字实在不敢恭维。那“何”字的“人”字旁与“可”离得太开，许多同学发出抑制不住的笑声并窃窃私语。袁老师看着我们，脸红得厉害。我坐在底下看着他，觉得他真是可爱的。好在袁老师的数学课上得很精彩，几堂课下来，我们都喜欢上了年轻的他。

    记得那时，袁老师每天和我们一起早读。他总是安静地坐在教室的最后面，和我们一起或是练字，或是学习。有时，遇上别的老师有事，他也是乐意代课的。在他的带动下，我们班的学习氛围很浓，下课以后，大家都爱围在他身边叽叽喳喳。他那时刚来学校，可能朋友也不多，整天和我们呆在一块，我们都感觉他像一位大哥哥，更像是一个好朋友。

    后来，在全县抽考中，我们班的数学拿到了第一名。袁老师高兴极了，他兴冲冲地对我们说着感谢的话。其实，在我心里，我们更应该感谢他。

    那时，在班上许多同学喜欢给人取外号。日子一天天过去。我不知在哪一天听到有同学在说着‘猿猴’什么什么的，我有些奇怪，‘猿猴’是谁呀？同桌告诉我是熊同学给袁老师取的外号。原来，她因为迟到受到袁老师的批评心怀怨愤，作为报复，她当天就给袁老师取了这个外号。有调皮的男生听见了，自然是口口相传，说熊同学的外号取得实在是太恰当了-------也是，袁老师本来就高，又姓袁。

    这天，袁老师阴沉着脸走进来了。他和以前不同，手上拿着教鞭。我很奇怪，袁老师怎么了？果然，他还没站稳，就对我们说：“今天，我准备大开杀戒了。我对你们这样好，你们为什么要在校长面前讲我的坏话？还在背后给我取外号。-------‘猿猴’！是谁起的这个名字？”袁老师涨红着脸，厉声吼道。他的眉毛都拧在了一块，一张年轻的脸因为生气而红得厉害。大多数同学不敢说话，也不敢看他。那是我第一次看见他发火，觉得他像一头愤怒的狮子。

    袁老师爱打篮球。我经常看见他和另外一位年轻的男老师在操场上追逐，奔跑。同学们在去食堂打饭和回寝室的途中要绕过操场，他们跳跃的身姿真是一道靓丽的风景。有胆大的男生会走过去和他们一起玩，他们看起来很高兴，和学生们一起跳着，笑着，根本看不出来哪是老师，哪是学生。

    我的数学成绩一直不太好，好在我喜欢上袁老师的课，对数学的兴趣渐渐浓厚起来，成绩自然上来了。直到现在，我心里都是感谢他的。我其实一直都很奇怪的，自己为什么在他的班上就可以学好数学呢？------或许是他的教学真的很精彩，又或许是他年轻的热情与不吝的夸奖鼓舞了我。

    第一次与袁老师单独接触是在一个春天的中午。那天我吃过午餐在教室里做着什么。袁老师走过来对我说：“徐玉莲，你来写一首诗好不好？我们来办黑板报。”

   “诗？”我有些疑惑地看他，随即反应过来，连忙说：“不，不！我不会写诗。我没有写过诗。”
   

    他就笑：“哎呀，你能写的，怕什么，你作文写得那样好，诗一样写得好。”
    

    我推辞着，他鼓励着，就这样，在他的鼓励与我的推辞中，我们有了第一次面对面的交谈。
          

    诗自然是写出来了，贴在教室后面的黑板报上。有三年级的同学专门跑来看，我的脸上自然是光彩的。那天，袁老师来到教室对我说：“你看，我没说错吧？你可以写得好的。老师同学都说你写的好呢。”我笑了，心里甜滋滋地。

    我是离校远的学生，平常半个月回家一次。下车之后到学校，大约还要走两三里的路程。那时是自己带米交到食堂，买票。每次走在这条路上，我都觉得自己像个小叫花子。能不像吗？鼓囊囊的书包斜挎在肩上，我的双手还要拎着装米的蛇皮袋。我讨厌那个蛇皮袋，觉得丑得很，可是没有办法，我总不能捆着肚子上学。

    一天，我正闷闷地走在路上。突然感觉到有人在我旁边停了下来。我本能地抬头，原来是袁老师正看着我笑。我那时真恨不能找个地缝钻进去------谁愿意一副狼狈的模样被老师看见呀？

    “徐玉莲，来，做我的车！”袁老师对我说。

    “哦，不，不。”我边说边走。这样子被他看见了，还要我坐他的车？我只想他快快走远点才好！他依然不停地说着：“哎呀，你怕什么呀？上来吧。”

     我心动了。是啊，我实在是走不动了的。不过，新的想法又冒了出来。我这么矮的个子，身上还有这么多东西，这“二八”式的自行车这样高，我怎么跳得上去？

    袁老师大约猜出了我的心思，他瞪着车停在我前面，用双腿撑地，对我说：“你上来吧，就上死车。”我羞红了脸，在那里还磨蹭着。袁老师说：“你上来吧！来，我先给你把米拎着，你上来了再接过去。”我感谢他的细心，终于坐了上去。抬头望天，天空一片湛蓝，我一个人偷偷地笑。（反正我在后面笑他是看不见的，心里呢，更是暖呼呼的。）

    后来，我们又遇见过几次。每次他看见我，总会招呼我坐他的自行车。我那时是怕老师的，坐在他后面也很少和他说话，一般是他问我答。不过，在与袁老师的交谈中，我还是隐约感受到了袁老师的家里条件并不好。

    再后来，我分在了其它班级。教我的老师对我说：“袁老师和我专门说起你，你可要好好学习。”我听了没有说话，只是低着头，眼里一下子就有了潮湿的味道。

    退学以后，我去看过袁老师一次。那时，弟弟刚好分在他的班级，我知道了很高兴，对弟弟说：“袁老师可好了，你遇上好老师了。”不知为什么，弟弟好像并不喜欢他，说他厉害得很。我自然是希望袁老师对弟弟好一些的。于是，在某一天，我骑车赶往四十里之外的学校，见到了分别许久的袁老师。

    几年不见，袁老师显得很成熟，他已经不再是当年的大男孩，而是为人夫，为人父了。看见我，袁老师显然是高兴的。他买了菜，留我吃饭。袁老师的妻子是个瘦瘦的女子，脸小而黄，有淡淡雀斑，在学校的食堂打着零工。我有些失望的，心里想，袁老师应该有个更好的妻子。袁老师自然是不知道我的心思的，他和我说着他的女儿，眼里是我那时不懂的柔情。

    也就在那天，我知道了袁老师因为师生恋，被调到一个偏远的湖区小学，也认识他的妻子。（当时他的妻子正在那所小学代课）。或许，袁老师遇上他的妻子就是命里注定的缘分吧。我去的那年，他因为工作能力突出，才调回来不久。现在想起来，其实袁老师比我们大不了几岁的。

     时隔两年之后，我到同学那里去玩，突然，她的店门口晃过一个瘦高个，穿着对襟棉袄，背微驼的人走了过去。同学说：“那不是袁yuqing袁老师。”我“啊？”了一声，连忙走了出去，用不确定的声音喊：“袁老师！”

    袁老师转过身来，看着我，有些吃惊的样子。“你在这？！”

    “嗯。”我迎了过去，同学也跟着出来招呼袁老师进去坐。袁老师说着还有事情要办，就不坐了的话。
         

     我们就那样站着说话。

    “袁老师，您怎么变了这么多呀？”我的言语里有掩饰不住的伤感。
         

     袁老师就笑：“不可能永远是十八九岁呀。”
          

     我也笑了，是呀，不可能是永远的十八岁！
          

     如今，当时说的什么早就忘了。只是袁老师沧桑的容颜，微微向前倾的身姿，还有我最初看见他时，他那羞红的脸庞和我们一起学习的身影经常在我的脑海中交替出现。
          

    这么多年过去了，偶尔，我遇见以前的同学就会打听袁老师的消息，有同学说他在被选送到武汉学习后不久就办理了停薪留职手续，留在武汉了。也是，在如今这个物价飞涨的时代，袁老师的工资应付一家人的用度肯定是吃力的。或许，在武汉凭他的能力，会获得更多更好的机会吧！
          

    如今，我又想起了袁老师，想起了曾经年少的岁月。        
          

    袁老师，你还好吗？            
         

    ------惟愿安好！

    后记：这是前几月写的一篇旧作，今日教师节，发出来，以纪念曾经度过的美好岁月。也真诚祝愿所有的好老师节日快乐！