为了减负提质，打造高效课堂，2022年9月29日，我校全体数学教师在党员活动室开展了本学期第一次数学组集体教研活动。
    本次会议由文雯老师主持。会议开始后, 先由每个年级数学老师分析上期学生的学习情况，交流本学期的打算。老师们从班级整体情况和学生个案进行分析,找出了期末测试中存在的问题,并制定了相应的改进措施。
根据老师们的分析,学生存在的大致问题如下:
1、学生数感掌握不够好，计算能力不过关。
2、学生读题习惯不好，存在读题不认真审题不细致情况。
3、学生思维能力有待提高，导致灵活运用知识解决问题的能力较弱。
针对以上问题,老师们大部分提出了以下改进措施:
1、加强学生基础知识的培养及计算能力的训练，提高计算准确率。

2、适当增加学生的知识面，多练习一些拓展性的题目，提高学生思维能力。
3、充分发挥好小组合作学习的作用，让学生之间能够互相学习，互相进步。
    之后，文老师进行小结，强调了“双减”和“五项管理”的政策，提出减负不减质的要求，并对本学期推门听课和年级教研工作进行了安排。

最后由赵校长进行总结，赵校长针对本学期综合评估的相关内容，对数学组的教师们提出了要在课堂教学中进行启发式、合作式、探究式、参与式学习，希望老师们创新教学方法，继续开展以学生为中心的学习模式。