本课属于“造型—表现”学习领域，主要让学生学习用多种材料，利用其材质本身的肌理效果凸版版画，使学生了解综合材料版画的特点和表现力，增强学习的趣味性，提高学生的学习积极性自主性。

       在本课教学中，我采用示范、引导、启发等教学方式，教会学生尽量利用不同版画技法，多角度地尝试组织画面，通过示范与讲解解决本课重难点教学。学生兴趣浓厚，表现欲强。

      不足点：由于课前学生不了解本课具体内容，所以不少学生准备工具不足，使得组织教学有一定的难度。在上课之后，我展示了一系列优秀的作品，不同材质的范画，强烈的调动了学生们动手的能力，但苦于有热情缺材料！我对这部分学生及时予以辅导和关注，引导他们多了解综合版画的艺术特色，课后再多做这方面的尝试。