四年级数学第一次月考试卷分析

                                                                              郝彦梅

一、试卷情况分析：

本次月考试卷主要考第一、二、三单元教学内容，以操作和概念知识为主，共十大题，110分。第一题填空（20分），第二题判断（10分），第三题选择题（8分），第四题操作连线（18分），第五题读数、写数。（18分），第六题比较大小（12分），第七题角的知识，（6分）第八题按要求画线段，（2分）第九题按要求写数，（6分）第十题单位间换算（10分）。

第一题：共8道小题 ，20道填空，每空1分，第1~4小题得分率80％，错的同学多数是不细心造成。第6~8小题失分率为90％原因：对概念问题缺乏灵活应用，思维能力差。因此要注重平常做题时都注意到让学生建立对概念理解，同时学会做题的方法。

第二题：共5道小题，每题2分，得分率45％，错的较多的是第1、2、3小题。原因是第1小题概念理解不清；第2、3小题也是对概念混淆，判断力下降，思维较差。

第三题：共4道小题，每题2分，得分率65％，多数学生第1、3、4小题失分较多，原因是不理解题意，有些概念模糊，直观判断所导致的错误。

第四题：共6道小题，每题3分，1、2、3小题失分较少用量角器画角，4、5、6用三角板画角，作图是没有显示出作图的过程。

第五、六、七、八题：答题正确率高。

九题主要失分是对所给的数字没有认真看清而失分的。

第十题：个别学生对公式掌握不牢计算错误。

二、采取措施：

综上所述及存在的问题，结合本班学生实际情况，我在今后教学中将采取：

1、加强概念的理解和记忆，每节课前让学生开火车背。

2、加大习题训练量，从而保证多见几种类型的题，能够触类旁通。

3、做练习题时，遇到问题让学生多思多想、多画图，培养空间思维，逐渐建立空间观念，加强对概念的理解。

4、在平常做题时，要培养学生细心的习惯和书写干净认真的习惯

5、在讲解概念时要讲细、讲透，力求人人能掌握。

只要平时对学生严格要求，耐心辅导，即使鼓励，注重学困生的转化，我相信一定能全面提高学生的数学成绩，为这一目标而努力。