疲惫，深深的疲惫，不仅是学生，还有教师！

我多次说过，如果时光倒流几十年，让我坐在现在的教室里当学生，天天不停地听课、刷题、做卷子，偶有一天半天的休息时间，还要带着好几张不同科目的试卷回家做，我恐怕坚持不到高考就疯了。

幸亏早生了几十年！

看着教室里为数不少的脸上充满了疲惫、面无表情的学生，我常有一种自己是帮凶的感觉！

我很无奈，实际上大家都很无奈。

读书这条路，自古就有，由此走向成功的人也不少，但是，适合于走这条路的人不多。

一个人是不是适合于走读书这条路，在小学、初中、高中各个阶段会逐渐显现出来，对于很多人来说是不是适合是很明显的，只是他自己或他背后的人不愿意承认摆在眼前的事实罢了。

能走的路很多，为什么非要走读书这条路？

对于大多数的普通人来说，是否成功并不重要，能养家糊口就行。

活着才是最重要的，能活的相对舒坦一些就更好了。

用让一个人长时间很不舒服的状态去追求一种感觉能让自己过得舒服的生活，合理吗？

让适合于做的人继续做，让不适合的人及时退出并重新寻找适合于自己的。不知道自己是否适合的人，坚持一段时间后就要及时做出选择，不要硬撑着，让自己和周围人都感觉难受。

这样的话，说起来容易，做起来非常难。因为对于有些人来说，得出准确的判断不容易，做出放弃的选择同样不容易。

有一类人，不到黄河心不死，见了棺材也不落泪！

有1%的希望，就要付出100%的努力，这样的话，千万不要太当真。

鼓励人们追求所谓的成功，在一定程度上也是一种蛊惑。