一个人刚出生时头脑是不是一张白纸？我不敢确定，尽管我感觉不是，不过有一点我是确定的，那就是学生进入学校时他的头脑一定不是一张白纸，他已经有了很多自己的思想和行为习惯，并且这些思想和行为习惯将会在很大程度上影响甚至决定他以后的发展。

上面所说的事实是显然的，有的人不说这个事实，并不表示他们不知道这样的事实，他们之所以不说这样的事实，目的是为了夸大学校教育的作用。

夸大学校教育的作用结果有两种，一是为了彰显学校教育的重要性，二是为了嫁祸于学校。不论是出于怎样的目的，都因为与事实不符而是错误的。

学校教育对人的成长和发展是有影响的，但其作用是有限的，是因学校、因人而异的，学校教育的结果更与社会有直接的关系。