《好课是这样炼成的》读书心得 

《好课是这样炼成的（数学卷）》是一本有关数学教学的著作，通过学习和阅读，感受很深。这本书分为三篇：品味细节的精彩、教法的完美与缺憾、经典课堂反思与升华。下面是本人阅读时的一些摘录与体会与大家共赏。

我特别喜欢听特级教师的课，是因为课堂上那独特的教学理念、平等互动的教学风格、行云流水的教学结构，处处闪烁着智慧的光芒。尤其是当课堂上出现大量的信息资源时，他能快速地用敏感的心灵去捕捉，用深刻的眼光去洞察、用灵活的教学机智去重组，在处理一个个棘手的问题中展现自己精湛的教育水平、教学功底和文化底蕴。

常言道：教学有法，教无定法，贵在得法。在教学的过程中，我们会有成功的喜悦，也有失败的痛苦，我们怎样才能破茧而出？教学活动永无止境，怎样创造“以较小的投入获得较高的教学功效”的教学方法，是名师高人一筹之处。其实并没有捷径，“熟生巧，巧生华。”在第二编“教法的完美与缺憾”中，发现名师与我们的痛苦是一样的，他们也和我们一样曾经痛苦过。然而，他们的缺憾和当初的痛苦，无疑向我们展示了真实与真诚，同时引导我们少走弯路，我们应庆幸有他们的引领。只要我们认真钻研教材、挖掘教材，热爱学生，苦心寻求激发学生兴趣的手段，教学的趣味性自然会生发出来，就能达到教学的理想境界。

笔者后记中说道：从某种意义上来说，教师能否上好课，不是听出来、学出来、做出来的，而是品出来、悟出来、磨出来的。一个善于学习的老师，如果坚持经常去品悟不同类型、不同科目、不同阶段和不同优秀教师的课，就有可能独具慧眼地变被动听课为主动“品”课，就有可能较快成长为一名优秀的教师。