为推动幼儿园教育教学高质量发展,筑牢教师队伍建设根基,7月2日,郑州市实验幼儿园的骨干教师们怀揣求知热忱,奔赴百年学府河南大学,开启为期5天的教师专业能力提升培训。此次培训精心规划了多元的学习形式和前沿的专业内容,锚定提升师德修养、更新教育理念、强化教学实践、赋能智能教学等核心目标,致力于打造兼具扎实功底与创新思维的学习型教师团队。
郑州市实验幼儿园骨干教师赴河南大学参加教师专业提升培训
上午,在河南大学教育学部继续教育中心主任刘先锋沉稳有力的主持下,开班仪式正式启幕。河南大学教育学部基础教育研究院副院长刘学军教授以饱含热情的致辞,对远道而来的骨干教师表示诚挚欢迎,向老师们介绍了河南大学教育学部的发展历程,同时围绕培训课程架构、专家阵容与学习目标展开详细解读,激励教师们在培训中积极探索、深度参与,充分激活专业成长动能。
紧接着,郑州市实验幼儿园蔡文静老师作为学员代表进行发言,倡议全体学员以空杯心态投入学习,虚心求教、学以致用;以开放思维互动交谈,共享经验、共同成长,通过此次培训的充电赋能,在教育的道路上行稳致远。
随后,刘先锋主任以《心有所求,收获满满——教师培训与教师专业发展》为主题,开启了首日培训的精彩篇章。他娓娓道来河南大学教育学部举办教师培训的故事,并抽丝剥茧地阐释了教师培训对个人职业成长与教育事业发展的重要意义。现场教师凝神聆听、认真记录,在深入的思考与交流中,逐渐明晰了自身专业发展的进阶路径。
后续培训日程中,学前教育领域的资深专家将围绕区域活动观察与评价、智能时代的教学变革、教育科研的意识与策略、教师专业成长、《学前教育法》解读、幼小衔接视角下的早期阅读等多个维度,带来系列专题课程。
认真学习与记录
此次培训不仅是知识与技能的充电之旅,更是一次教育思想的革新契机,必将为郑州市实验幼儿园教育教学创新注入强劲动力。参训教师纷纷表示,将以此次培训为新起点,把所学所悟转化为实际行动,用更专业的素养、更创新的方法,为幼儿的全面发展保驾护航
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