余秋雨曾说：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。”怀着对读书的热爱，英语教研组在10月26日下午举行了以“一路书香 一路前行”为主题的读书分享活动。

（黄颖老师主持读书分享会）

本次读书分享活动以吴小霞老师的《班主任微创意——59招让班级管理脑洞大开》为主讲内容。吴小霞，中学语文高级教师，《班主任之友》杂志封面人物，担任过初高中各类班主任，主持国家级课题一次，她的班主任故事和班级创意活动，多次被重庆电视台、《重庆时报》等多家媒体报道。本书以微创意积累的方式，以学期工作过程中老师遇到的一般问题为线索，聚焦真实问题，呈现具体的做法与思考，涉及开班准备，班干部培养，家校沟通，早恋处理，应考技巧等十个方面。吴小霞老师用她的微创意帮助学生化解遭遇的困难，顺利跨过人生成长中的一道道“坎”。

（吴小霞《班主任微创意——59招让班级管理脑洞大开》封面）

在心得分享环节，两位主讲老师叶晓颖、何依桐从自身班主任工作经历出发，分享了自己的感悟与见解。叶晓颖老师认为，“平凡的生活中也可以有独特的风景，单调的日子里也可以有诗意。或许换一个角度，想一点创意，一些微小的变化就能给我们的工作带来改变，就会让我们的工作耳目一新。”何依桐老师则谈到，“时代在变迁，我们身为班主任的，遇到的问题也会变化，且层出不穷，重要的是，读了这本书，我学会了一些思维的方法，找到了一些新的看待问题的角度，体会到班主任这三个的分量与担当，身为老师，更能明白学无止境的道理，今后还有很长的路要走，也会读到更多有深意的书籍。” 的确，作为一名老师，我们需要有自己独立的思考，不断更新教学理念，对班级出现的问题及时想办法处理。

（叶晓颖老师分享读书心得）

（何依桐老师分享读书心得）

雷切尔·卡森曾说“好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。”快乐与人分享就是两份快乐，好书与人分享则是数不尽的财富。在交流分享环节，李丽辉、王进旺、周月良老师结合自身的经历，分享了自己对书本中呈现的微创意的感悟。活动可以拉近师生之间的心理距离，但更为重要的是去借机启迪心灵，让学生及时获取成长的营养。因此教师非常有必要引导学生在活动中不断发现自己，从而更好地提升自己。

（李丽辉老师分享读书心得）

（王进旺老师分享读书心得）

（周月良老师分享读书心得）

（教研组教师积极探讨交流）

活动的最后，教研组组长王奋老师对本次读书分享活动进行了小结和点评。王奋老师表示，在本场读书分享活动中深切感受到老师们在阅读过程中的快乐与感悟。她提到，本书的作者吴老师十分重视让学生在活动后进行总结反思，总结反思是教学活动的意义所在，这点值得我们好好借鉴。并鼓励老师们勤读书、读好书，在书中寻找乐趣，不断丰富自身的专业知识和综合素质。

（王奋老师总结寄语）

一个人会读书，可以改变自己的命运；一群人会读书；可以改变一所学校的命运，千千万万个会读书的教师，能改变无数个孩子的命运，进而改变国家、民族的命运。让我们一起，以书为友，不断实践，不断反思，静心教书，潜心育人！

石排镇独洲小学英语教研组

2020年10月27日