12月17日《飞向蓝天的恐龙》集体备课
| 分类: 语文组活动 |
教研活动记录表
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教研时间 |
12.17 |
教研地点 |
会议室 |
主持人 |
黄全荣 |
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参与对象 |
全体文科组老师 |
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活动主题 |
《飞向蓝天的恐龙》集体备课 |
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活动要点记 |
一、黄全荣老师阐述备课设想 二、各组员研读教材,集体讨论 《飞向蓝天的恐龙》这是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现,也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门,唤起他们对科学的浓厚兴趣。课文的第3、4自然段是全文的重点段,应以“恐龙是如何飞向蓝天的呢”这一设问,十分自然地引出下文,将我们的视线引向中生代,在我们眼前再现了恐龙变成鸟类的演化过程。这一过程以时间为序,先讲了两亿三千万年前第一种恐龙的大小、形态、行走方式;接着介绍了经过数千万年之后,它的后代繁衍变化、形态各异的情况;由于它们的体态、体表、生活习性等方面的变化,最终使一支猎食性恐龙变成了天之骄子,飞向了蓝天,进而让学生复述。 |
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活动反思 |
通过集体备课,组员相互比较,在组内开始有针对性的讨论,组员用提问的方式反问主备人,并以商榷的形式提出自己的见解,就一些普遍存在的问题展开辩论和思考,使教学设计更为清晰 |
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