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一切皆有可能——九年级临界生会议讲话稿

(2015-12-02 09:09:57)
标签:

教育

今天这个会议叫“临界生会议”,什么是“临界生”?顾名思义在座的各位处于升入高中的界限附近,是大有希望升入高中的学生。也许咱们有同学会认为自己被定性为“临界生”了,无希望了,就心灰意冷了。实际上,恰恰相反,“临界生”可换个名字叫 “有希望的学生”。大家知道为什么要开这样的会议?我认为有二个重要的原因,一是临界生潜力最大,提升空间最大,二是从学生的发展前途来看,临界生是人生赢家的最大层面,是社会发展不可或缺的中坚力量。所以,我今天讲话的主题是:一切皆有可能。希望在座的同学

借这个机会把我读书时期的感受和从教以来的经验从三个方面和大家聊一聊,希望你们能够从中找到适合自己的东西,如果我的经验能给你们带来帮助,这将让我非常开心!

一、临界生存在的问题。

我想用八个字概括:优点突出,缺点明显。

优点:脑子灵,聪明,领悟能力比较强,有一定的基础,潜力最大,很有希望;

缺点:

1.大部分同学没有认识到学习对自己的重要性,学习目标不明确,学习态度不端正,缺乏动力,不爱动脑动手,学习被动应付。

2.懒惰,缺乏刻苦学习深入探究的精神,做事、学习缺少自觉性、主动性,老师推一把向前走一步,老师不推,原地不动;作业应付抄袭,尤其是周末。

3.大部分同学存在偏科现象,这是临界生队伍的主流,男生英语较差,女生理科较差等。

4.学习情绪不稳定,导致成绩不稳定。许多同学成绩忽高忽低,波动性大。

具体表现:早上到教室晚;午饭后、晚饭后进教室后吵闹,立前站后,东张张西望望,进入状态慢,无事可干;晚自习不安宁,说话人多,抄袭作业;成绩退步大、周末作业应付。

有优点才进入级部前列,有缺点才没有拔尖,才成为临界生。缺点在开学初至今表现尤为突出,如不立即纠正,将严重影响中考升学。

二、当前的对策。

一)明确目标、端正态度,惜时拼搏为中考奠基

纵观最近这几年的情况,每年都有几个,十几个平时成绩在年级100名之后的同学考上了一中、二中,而平时基础好的好多同学却落伍了,究其原因是因为许多原先处于临届的学生下的功夫更大更投入,基础好的却因为懒惰、骄傲、浮躁而名落孙山。同学们想一下,如果咱们同学们能够端正态度,狠下功夫,咱们就能把优秀生中的许多同学挤到后面去;把许许多多在我们前面的学生挤到后面去。现在就是比谁下的功夫大,谁的方法更灵活。当务之急明确目标,端正态度,改掉不足,狠下功夫,养成良好的行为习惯和很强的学习自觉性。

大家要学会面对现实,端正态度,我们每个人都必须面对现实,现实是什么?从社会层面来看,我国有十三亿人口,就业的竞争非常激烈,没有知识就没有好的工作,就没有好的前途!从自身来看学习有基础但更有缺点;从家庭背景、地位来看,我们中的绝大多数在农村,是农民,改变自己的命运的主要途径:求学。大家可曾问过自己:我为什么要学习?我为谁而学习?我的学习跟我的前途有什么关系?其实,当你想明白这些问题后,就再也不用任何人督促你学习了。可惜的是,许多人没有去想过,更不要说想明白了。我们每人都想过上幸福的生活,那么怎样才会有幸福的生活? 我们不排除追求幸福生活有其他途径,但拼搏苦学,考上理想的高中和大学是你过上幸福生活的主要途径,也是最简单的途径,是最好的途径,是普通百姓子弟争取幸福生活的捷径,我们这些人都是从这条路上走出来的。有人做过一个统计,发现在中小城市,年薪3万以上的人群,80%以上是大学毕业生,在大城市里年薪5万以上的人群中,85%是大学毕业生。假如你考不上理想高中和大学,假如你没有一份好的工作,那么你将来就没有轻松自在的幸福生活。

我一直信奉一句话:“态度决定一切”。现在我们正站在人生的第一个十字路口:我想大家应该权衡一下吃四年的苦与吃一辈子的苦孰轻孰重,九年级这一年的苦学与高中三年的努力也许就可以换来一个更辉煌的前程,一个更理想的未来。也许有人会说很多人都没有上过大学,他也成功了,有的人上过大学,他也失败了,但这只是特例。我们不能抓住特例不放,上大学而没出息的毕竟少,没上大学而事业上成功的比例也是极低的。

现在时间马上就进入2016年,已经到了为自己考上重点高中而拼搏的关键时候了,我们应该拿出我们百倍的努力为自己打拼。要知道任何事情在这个时候都远远不如中考重要。我们应该心无杂念,埋头苦学。

(二)学会选择,学会放弃。

有的放矢。当我们面临选择时,我们必须学会放弃。我们一定要清楚一个道理:有些东西放弃了也就意味着永远的失去。学习,一但放弃就意味着前功尽弃;时间,一旦失去就意味着没有了弥补的机会;青春,一旦逝去就意味着永远不会重来。我们也要明白一个道理:有时只有懂得舍弃才有可能实现梦想,只有舍得放弃才有可能收获成功。古人有云:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲,二者不可兼得,舍鱼而取熊掌也。” 现在的我们就需要在梦想、勤奋拼搏与懒惰、贪玩、悠闲中做出选择。选择勤奋就得放弃懒惰,选择拼搏就得放弃贪玩,选择梦想就得放弃安逸悠闲。为了学业放弃悠闲,为了升学放弃玩耍,为了理想放弃安逸。

(三)把握今天,关注过程

过程决定结果。我们既然瞄准了一个目标,就应该义无反顾地走下去。我们一定要好好珍惜初中最后的这段时光,别给自己的人生留下遗憾。要知道,很多事情,看电视、玩呀,吃呀,将来考上大学,甚至工作了,都还来得及,惟一来不及的就是学习。希望你们现在能清醒认识:人生能有几回搏?再不努力更待何时!

要想成就大业,必将一番拼搏,一番风雨后必将有成功的喜悦,过程的艰辛,孕育着成功的大希望。孟子云:天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行指乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。意思是说:上天将要降落重大责任在这样的人身上,一定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿,以致肌肤消瘦,使他受贫困之苦,使他做的事颠倒错乱,总不如意,通过那些来使他的内心警觉,使他的性格坚定,增加他不具备的才能。在这寄托家人、老师无限期望的紧要关头,在这事关每一个人未来前途的关键时刻,同学们!你们选择好了吗?你们有不达目的不罢休的豪情壮志吗?

(四)希望在前,路在脚下。

希望大家把初三的最后这段时间看成是一个机会,一个难得的机会。尤其是对于临界生来说9年寒窗苦读为的是有朝一日金榜题名,现在证明自己的时候到了。我们应充分用好初三的最后这段时间,虽然很苦,道路艰辛,很让你疲惫,但若你想到,我的梦想就在这里起步,我的未来掌握在自己的手中,有一个美好的将来在召唤着你,这种付出是值得的!

三、几点建议

1.支持班主任和任课教师工作

站在正面,与教师保持一致;站在公正一边,为集体利益多努力,特别要模范地执行班级规则,在营造学习气氛上要作出自己的贡献!我们的培养目标是培养德才兼备的人!

2.要有责任感、使命感和危机感;

3.要有拼搏精神,要充分用好可用的时间;

4.学习方法上:

①必须抓紧每分每秒,积极主动地进行学习;

②要按教师的要求去做,不要自行一套,把理解巩固消化工作当作头等大事;

③认真想一想:自己的增长点在哪里;

④策略:确保优势学科、重视薄弱学科;

⑤有限的时间做有限的工作,不要贪多

同学们,每个人心中都有自己的理想目标,既然选择了,就应该义无反顾地走下去。假如你以前未曾努力,假如你曾迷失方向,那么希望你现在能清醒一下:人生能有几回搏?再不努力更待何时!命运掌握在自己的手里,为未来而努力,一切皆有可能!

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