作为一名幼儿教师，首当其要就是要怀着一颗爱心，一颗真诚的心进入孩子的生活。如何上好幼儿园的一堂课，就是很多老师关注的问题。

  在幼儿园的教学与课堂管理中，是很多老师所做的不够好的地方，在幼儿园的课堂管理中与小学、初中不一样，孩子们在课上的表现是每个幼儿教师都无法预测的，这就是考验一个幼儿教师的反应能力和处理突发事件的能力。孩子们会在课上打闹甚至会给老师提出各种各样的问题，这时候作为老师的我们不能推卸责任，而应该及时的回答孩子们的困惑。所以我们就要在平时的时候多学习，多锻炼，一定要珍惜我们的每一次见习、听课，及时的做出课后反思。还有在听课的时候不仅仅要听教师讲课，还要学习其中的技巧，询问老师在本次课上设计的流程和所要达到的目的，假如自己上这堂课会怎样设计呢？会不会比这个老师达到的效果更佳呢？这些都是一位幼儿教师值得深思的地方。总之，一定要抓住一切可以学习的机会，用心的学习，用心的和每一个老师交流，学习她们的课堂教学管理经验。

  初登讲台的我们，也许会有一些紧张或者是没有头绪，面对这些支支吾吾、上课打闹的孩子们，我们自己在下面一定要把课备的充分再充分，没有一点儿瑕疵，就是在这样的基础上去上课，都难以保证我们上的课可以使顺畅的，孩子投给你一个沙包，你就不知道该怎么接住。课前的准备是非常重要的。

  我们一定要了解孩子，根据孩子的需要和各方面的了解，来上好这一堂课。就像我们在理论中学习了很多关于孩子的特点和她们在每个阶段该注意的地方，我们要把它和实际中的例子结合起来，把课堂上学到的一些知识应运到实际中去，做到一个很好的结合。在面对很多实例的时候，我们要学会思考，多想想自己在平时学到的哪些知识可以用到此处，多琢磨一下，斟酌。把理论和实际做到和谐的状态。

  幼儿教师，不管遇到什么样的孩子，不管遇到什么样的事情，我们一定要有一颗爱心，始终都要有耐心，要尊重孩子们的单纯的心灵。在前一阶段一定要给孩子树立威信，要么在以后的课堂管理中会很困难，开始做朋友，慢慢的再去做老师，就是要抓住孩子们的童心，慢慢的去了解每一位孩子的需要，及时的做出反应，再去给孩子们授课，这样孩子就会特别听你的话，在课堂上就不会很乱。还有关键是教师一定要学会控制课堂，每节课讲的内容一定要做好充分的准备工作，环环相扣。不要给孩子们打闹的机会和时间，这也并不代表孩子上课不自由，假如老师一直给孩子们的是他们特别好奇的东西，这堂课肯定会很轻易的就成功，一堂枯燥无味的课堂，即使是我们成年人也不想听，更何况一个孩子呢？

  从孩子的角度出发，怀着一颗热爱幼儿的心，有一定的责任感，学习知识技能，这样的幼儿教师就是非常优秀的。