日期

出处

原题

错因分析

2013.9.2

册p1- 3

http://s13/bmiddle/bff8547egx6DpU2Wvmsfc&690 

有（）个手指

    学生都填的2， 一年级学生看见手有2个，就填的2，还是没读清题意。

2013.9.3

册p2- 5

http://s1/bmiddle/bff8547egx6DpUeSiFW60&690 

http://s10/bmiddle/bff8547egx6DpUqQYhHf9&690 

   数一数，1、有几多云？ 应该是三朵云，都填的9朵云。从小孩的思维出发，只要他看到“云”这个字，都一朵一朵拆开数！ 应该指导学生看图。

2013.9.6

册p5- 2

 http://s6/small/bff8547egx6Dq29uqI575&690

 数字都写在田字格中间了，作为一年级初学认识和写1—10，养成书写的好习惯！ 还是要注重强调！没有意识。

2013.9.6

册p6- 5

http://s6/small/bff8547egx6Dq284LlP25&690 

  本题属于实践题！此题还有人说4段，出现2、3、4段很正常，说4段的人，可能想先锯一次是两段，再把两段放在一起再锯一次 就成了4段了！   实践证明！

2013.9.9

册p7- 3

http://s6/small/bff8547egx6Dq25FTM145&690 

   个别学生把小人举得南瓜分开数了，此题是一个整体！ 应该放到一块数！

2013.9.17

册p16-5

http://s7/small/bff8547egx6Dq1ViL8Gb6&690 

在放最大石头的杯子下面画“√”，在放最小石头的杯子下面画“Ο”。

  首先观察，第一行的三杯水一样多，接下来给里面放石头，大家分析，放的石头越大，水面越高！   有的学生分析的不对，所以分析问题，理解问题是关键！

2013.9.22

册p20-3

http://s15/small/bff8547egx6Dq1TJZKu1e&690 

最轻的画“Δ”，最重的画“Ο”。

此题有四个天平！ 两个两个比较，从而判断出最轻的和最重的。   分析是关键！！  1. 羊>兔  2.猴>兔  3.熊>猴 4.羊>熊  由此判断：羊最重，兔子最轻。

2013.9.22

册p19-2

http://s5/small/bff8547egx6Dq1QGdUga4&690 

最轻的画“√”，最重的画“Ο”

 此题充分展现，作业家长和孩子共同思考了！ 家长认为：左边的天平，桃子比菠萝轻！右边的菠萝比西瓜轻！那就对了，把两个结合起来，所以是桃子最轻的，画“√”。 西瓜是最重的，画“Ο”。

2013.9.30

册P25-3

鱼缸里有3条鱼，小猫第一次吃了1条，第二次吃了2条，现在还剩几条？

http://s9/small/bff8547egx6Dq1MI5YY58&690 

  问题1: 智慧老人这样想，1+2=3  3-3=0.   

  问题2： 淘气这样想，3-1=2  2-2=0

  首先，学生没有理清题意，导致光用了3、0这两个数进行加减。

  给学生说明这是一个题的两种思路是重点！