作业的逆袭

——初一第十七周学习生活记

    因为布点上一周生病请假在家，本周到校后，发现好多科目新课已经进行完了，已经转入大面积复习阶段。所以布点的任务是自学赶课，好在病假在家的时候，每天的作业基本上完成，而要完成作业就得预习，所以基本能跟上大家的进度。

    但就是当时老师发的试卷因没有办法带回家，所以本周的作业量明显加大。再加上面临期末考试，各科复习压力空前袭来。各种试卷满天飞来，让人应接不暇。

    连着三个晚上回家，作业都做到了12点左右，我在旁边干着急没办法。也看着孩子很努力了，可一张张试卷要做，语数外政史地生都要布置作业，我们家长只有默默的陪着，间或端一杯开水让喝，削一个苹果让吃，但还不能让手停下，一块一块的给喂着，嗨，好辛苦。

    不知是我不停地抱怨起了作用，还是布点做题的速度加快了，或者是老师的试卷压力有所减轻，到第四天第五天，终于，在晚上11点前告一段落了。

    后来和布点闲谈，听说他们班同学为写作业可是费了九牛二虎之力，方法层出不穷，让人不禁为现在的学生智慧和辛苦该高兴呢还是该伤感呢。

    一同学晚上作业写到十点就不想写了，父母也没管，估计是想培养孩子的责任意识吧，睡到凌晨五点起床继续写，直至写完，正好上学。

    一同学父母管得比较严，一到晚上十点半就不让他写作业了，强行关灯睡觉，谁知孩子等父母睡着后，趴在被窝里，用手电筒的微光照着继续完成任务。

    还有一同学晚上写不完，半夜一两点起来写完后继续睡觉。各种写作业情状等等不一而足。

    更有甚者，如果在学校能早早知道作业（他们的作业基本上放学后通过校讯通发到家长手机上的，学生一般不太清楚，除非在网上发作业的学生可提前知道），孩子们就会在课堂，用课本竖立麻痹老师，其下遮住作业本奋笔疾书，挂羊头卖狗肉，两方面都做不好。

    说完，布点还长叹一声，妈妈，我还没有达到这个程度，但就是作业也写得比较晚而已。

    一时间，我百味聚生，无言以对，孩子们的穷尽一切办法写作业，可这些办法无一不在摧残着孩子身心健康，凌晨写作业严重影响本已很可怜的学生们的睡眠时间和睡眠质量，趴在被窝里用手电筒的微光对孩子的眼睛无疑是最直接的摧毁。

    在作业方面既然不能改变大势，也不能以健康为代价延长孩子的作业时间，那么就只有采取各种办法来提高孩子的作业效率了。

    试着说一下我们家晚上发生的关于写作业的事情，虽是趣事但也足以说明刺激孩子提高作业效率的重要性。

    放学回家，已是晚上六点半，我赶紧端出苞谷稀饭和凉菜热馍，让布点洗手吃饭，可这熊孩子磨磨蹭蹭，坐上桌已是六点四十分了。

    我一发狠心：“限你最晚七点到七点半前坐到书桌前。”

    布点很生气地看着我：“你能不能不像打仗一样在旁边喊着，弄得我很紧张，吃饭都吃不好。”

    而布爸居然淡定的坐在旁边，慢条斯理的吃着饭，还打开电视看着。

    我忍无可忍，下了最后的通牒：“今天晚上的作业必须赶在十一点前写完，否则不让你写了。”

    “如果我写完了，怎么办？”居然没生气开始和我讲条件。

    “行，如果提前写完，你想让我怎样就怎样，妈妈舍命陪君子，五十个仰卧起坐！”

    “好，一言为定，不过改为倒立行走！”

    “行，只要你能完成任务，我怎样都行。”

    擂台赛就此摆上了。

    旁观者的布爸终于动起来了，幸灾乐祸地鼓励：“布点，赶紧写，写完后咱爷俩看看你妈妈的倒立行走功夫。”

    没想到，摆好擂台后我立即闪人，不再多说一句话。而布点呢，居然风卷残云般吃完饭，而且用比以往快得多的速度上完洗手间，就坐在了书桌前，时不时的布爸也进去看看孩子，很想让我输的劲头。

    虽然我表面装着一副可怜相：“你写慢一点吧，不急。”实际上我内心笑开了花，鱼儿终于上钩了，只要你写完，我输了又有何妨呢。果然，毫无悬念的，我唯一一次没有在旁唠叨，而布点居然十点半左右写完了所有作业。哈哈，这逆向刺激效果威力如此之大，我始料未及呀，看来，提高效率还是可行的。

    只不过，我实现诺言的行为似乎有点太难了，需要别人的帮助，家里立时陷入热闹中。。。。。。