托管班的故事

                                ——初一第五六周学习生活记

    第五周为国庆长假，再加上不停地调休假期，弄的生活学习比较乱，所以国庆长假后就以第六周为记。

    国庆长假，第一二天布点加大马力赶写作业，终于用时两天完成了所有作业，收拾好书包，他大喊一声，终于解放了，蹦起半人高，以此释放作业情绪。布爸布妈没有阻拦，反而在旁边也陪着孩子高兴。接着回布妈老家，看望外婆，回布爸老家，看望爷爷奶奶，并且当了一回“押轿娃娃”，送他姑姑出嫁，参加了热闹的婚礼，感觉很丰富精彩。

    晚上无意间听到布点说吃过午饭，他要爬到上铺去睡，害怕迟到，所以中午就不休息。不对呀，开学时明明安排的是下铺，我还到他的铺位上坐了会儿，感谢托管阿姨的安排。因为上铺没有护栏，一般不安排人去住，如实在人多分配不开，就会让初二初三的孩子在上面。

    可布点此话何意呀，在我的追问下，他才支支吾吾的说，是一位后来的初二学生硬要和他换，如不换，就会采取暴力手段威胁。布点嗫嚅的说：“我也反抗了，据理力争，可，可人家威胁我。。。。。。”

    我知道，在比他高一头的高年级学生面前，在没有老师在场的情况下，布点的做法无疑是对的，惹不起还躲不起吗？

    可布爸始终认为，布点太软弱了，让人家一吓唬就屈服了。当然，必要的反抗也是应该有的，毕竟你也是男子汉，可面对当前复杂的社会环境，安全保护刻不容缓，好汉不吃眼前亏，在形势紧张的时候可以后退一步，下来再慢慢解决。

    后来布点还给托管班阿姨说了此事，而阿姨也不知可否。

    布点前天把手机落在了托管班，第二天，我就借此给托管班阿姨打电话，询问手机的事时，问了床铺的事，阿姨说她居然不知道，看到布点睡上铺了，就以为是他们两个人自愿换的，所以就没在乎。我说了这“自愿换床铺”的经过，那位阿姨赶紧说，她马上解决此事，让他们换回来，并不停的道歉，称自己太大意了，对孩子间的事没有重视，也没有关心孩子。看到阿姨的态度诚恳，我还能说什么，只能感谢阿姨对孩子的照顾，然后在叮嘱自家的孩子要学会勇敢的同时也要注意安全。

    关于手机，我给了孩子一个用过的旧手机，基本上只能接打电话。鉴于学校要求不能带手机进课堂，所以布点的手机基本上关机，只在吃午饭时或者下午放学时再打开，便于上下学联系。这点孩子还能做到。

    布点到现在似乎和同学联系不多，虽说有几个好朋友，但却不知道主动找人家要联系方式，在交友上不太积极主动，这点布爸已提出了要求，希望布点能有所突破，变得更大方一点，更主动一点。