加载中…《学习钱学森精神》主题班会教学设计
(2017-05-09 14:11:19)| 分类： 教坛漫步 |
一、 班会课题——《学习钱学森精神》
二、课前了解钱学森的个人简介、成长过程、对祖国的贡献
三、让学生了解：
2、钱学森的故事
3、钱学森的名言
4、钱学森主要科学成就
四、培养学生：
2、学生认真探索科学的精神
3、学生攀登科学高峰的精神
五、班会过程
【导言】
同学们：2009年10月31日是一个值得纪念的日子。我国杰出贡献科学家、火箭专家钱学森老先生在北京逝世。钱学森老先生是中国航天科技事业的奠基人，作为知识分子，他为中国的航天事业默默地奉献了自己全部的才华。没有他就没有中国航天科技事业的今天，他在中国航天科技事业中的地位，甚至在中国科技界的地位无人可以替代，钱学森老先生是中国的国魂。为了纪念这位伟大的科学家，也为了我们学习钱学森老先生的精神，今天召开主题班会——《学习钱学森科学精神》
板书：《学习钱学森科学精神》主题班会
【教师活动】：同学们，老师先调查一下，有谁知道钱学森？
学生A: 钱学森是航天之父
学生B：钱学森是火箭之王
【教师活动】：同学们知道钱学森老先生是怎样成为航天之父和火箭之王的吗？下面先让我们简单地了解钱学森老先生。
【百度搜索】两弹一星元勋钱学森先生简介
http://news.sina.com.cn/c/2009-10-31/143118948308.shtml
【学生活动】学生以小组形式阅读“两弹一星元勋钱学森先生简介”，简单了解钱学森先生的事迹
【教师活动】刚才同学们简单了解了这位伟大的科学家，现在再一次地让我们走进他的童年，他的生活，听听他的童年故事，他的爱国故事。
【百度搜索】钱学森的故事
1、http://www.netbian.com/read-htm-tid-97120.html（钱学森的童年故事）
2、http://www.wyzxsx.com/Article/Class22/200911/112670.html（钱学森回国的故事）
3、
http://wz.hzjy.edu.cn/showart.asp?id=317（钱学森的爱国故事）
【学生活动】学生以小组为单位，阅读上面三个故事，然后每组派一名学生简单讲解钱学森的故事。
【教师活动】通过刚才同学们看到的小故事，我们从钱学森老先生身上学到了什么？
【学生总结】通过阅读钱学森的小故事，让我们知道了钱学森从小就有一种爱国精神，就有一种探索科学的精神，这种精神一直支撑他去做他喜欢的事业。
【百度搜索】钱学森的名言
1、http://hi.baidu.com/xinhangbiao/blog/item/6e00f2d2c29481d5a8ec9af9.html（导弹之父钱学森的名言及轶事）
2、http://zhidao.baidu.com/question/76759857.html（适用钱学森的爱国名言）
3、http://www.xiaoduzhe.me/news/ShowInfo.aspx?ID=189（钱学森的成功名言）
【学生活动一】学生以小组为单位，阅读《钱学森的名言》，然后让每一位同学选出一条自己最喜爱的、最能鼓励自己的名言。
【学生活动二】每一位同学根据自己的实际情况，自己给自己写一条名言，用以激励自己上进。
【教师活动】同学们，经过三十多分钟的小组学习、合作，我们对钱学森老先生有了很多的了解，也为钱学森老先生的精神所感动。钱学森老先生的一生，为祖国做出了很多贡献。下面就让我们一起去目睹钱老先生一生的科学成就。
【百度视频】http://tv.people.com.cn/GB/14645/10296486.html（钱学森主要科学成就）
【教师活动】同学们，最后让我再一次缅怀我们最杰出的科学家、火箭专家钱学森老先生。让我们记住他的名字；记住他的贡献；记住他的精神；愿他的精神永远鼓舞我们前行。
【百度视频】http://v.youku.com/v_show/id_XMTI5MjU0MDI4.html（缅怀钱学森老先生）
四、班会结束语
同学们：钱学森老先生已经安详仙逝。一生传奇的科学巨星就此陨落，但是他不朽的爱国情怀和科学精神将永远值得我们去学习。
我们要学习钱学森的爱国精神。他热爱自己的祖国、热爱自己的人民，矢志不移的是一颗赤诚的中国心。在新中国百废待新之时，他毅然放弃国外优厚的生活待遇，放弃了如日中天的学术地位和学术头衔，冲破了美国反华势力的种种迫害和威胁，饱经5年折磨和千难险阻回到了自己的祖国。钱学森那种对祖国、对人民的赤胆忠心，对实现中华民族富强发展的赤子之情，令人景仰和感动。
我们要学习钱学森的谦逊精神。可以说，没有钱学森，就没有中国的航空航天事业，他既是开拓者，也是奠基人。然钱学森从不炫耀自己的功劳，对于别人的赞誉总是说：“我不敢当”。他多次拒绝了美国拟授予他美国科学院院士和美国工程院院士称号。1957年，钱学森被增选为中国科学院学部委员。晚年因行走困难不便参加学术活动，便主动要求辞去学部委员称号，并常感叹自己对祖国人民做得太少，而人民给予他的太多了。这种淡泊名利、乐于奉献的“孺子牛”精神，真切地体现了一位科学家谦逊、务实、无私的高尚品德。
我们要学习钱学森的攀登精神。“在科学上，没有什么认识是最后的。在任何新的领域，我们都是小学生。”作为科技界的一面旗帜，钱学森的这句话最能解释他一生不断学习、不断创新、笃志进取的动力所在。中国
“两弹一星”的研制成功，凝聚了钱学森毕生的心血，也是他不断攀登、刻苦攻关的结果。
我们要学习钱学森的治学精神。钱学森是中国科学技术大学的创建者之一。他在中国科技大学的实践表明，他不仅是一位杰出的科学家，同时也是一位独具战略眼光和创新思维，有卓越组织管理才能的教育家。
钱学森驾鹤西去，他的精神、他的成就、他的忠言异常清晰地萦绕在华夏上空。钱学森所留下的物质财富将护佑着十三亿人民,
所倡导的精神力量将光前裕后恩泽后世.
钱学森精神永存！
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