故事发生：

    简单的黑底白字的阿拉伯文的片名，使片头具有一种质朴、凝重的艺术效果。而对话告诉了我们富人的优越生活，还要费力去从许多奢侈品中选择。在影片里起着对比的作用，阿里兄妹仅有一双鞋，何谈选择，看完整部影片后才知道这里的对话告诉了我们这双鞋子的珍贵。

影片开头，一个固定机位的长镜头，为我们展示了一双粗糙有力的大手灵活地缝补一双破旧的有些掉了颜色的枚红色童鞋。同时主创人员的姓名出现在屏幕上。时间一分一秒地过去，画面中的影像还是居于中央的那双手和那双鞋子。长达两分多钟的特写镜头设计，这双鞋的重要性陡然表现出来，也告诉我们这样一个信息：后面的剧情与这双鞋子密不可分。画面的内容很简单，但是镜头外的声音弥补了画面的单调。声音在这里就多了些意味——小贩的叫卖声、口哨声、高跟鞋走过的声音……这些杂乱的声音交代了画面发生的地点，一条熙熙攘攘的街区闹市，镜头切至全景，阿里在等着取鞋。

补完鞋子的阿里买饼后来到菜店，小心地将装着饼和鞋子的两个袋子塞到门外的木箱夹缝里。他埋头捡拾小土豆的时候鞋子被错当做垃圾收走，此时还给了鞋子一个特写，明确交待鞋子丢了。导演用很少的篇幅就交代了故事的发生。

发展：

已经破的不能再破的鞋子还要再做修补；买菜的时候又一次赊账，以至于店主呵斥他拣下面的小土豆；母亲因欠租和用水问题与房东争吵；妹妹年纪尚小却已经承担了看护尚在襁褓中的小宝贝的任务；年仅九岁的阿里没有时间像伙伴们那样自由地玩耍，而是为家庭做一些力所能及的家务……这些情节把家庭的清苦进行了细致的描写，两个孩子的乖巧懂事的特点也被刻画出来。

阿里心里明白，父母没有多余的钱为妹妹购置一双新鞋，于是和妹妹商量轮穿一双鞋上学，妹妹虽然不情愿，但也没有别的办法。第一天穿着哥哥这双也是旧了的不合脚的球鞋，莎拉挂着泪的窘迫的样子，让我们读到了她心里的不甘、无奈和妥协。几个小动作，莎拉细腻的心理就刻画了出来。

莎拉放学后飞快地奔跑回家与哥哥换鞋。第一次换鞋，阿里焦急地在巷子口等待，仍免不了迟到；妹妹抱怨鞋子太脏了，阿里提议和妹妹一起把鞋刷干净，一边刷鞋一边吹泡泡，泡泡在阳光的照射下反射出七彩的光，兄妹俩无邪的笑容让我们欣慰。刷完鞋，阿里认真地把它摆到院墙上，对鞋子的珍视自然流露出来。第二次换鞋，因为鞋子太大，妹妹不小心掉到水沟里一只鞋，最后在两个好心的叔叔的帮助下取回了鞋子但却受到了阿里的责备，阿里也因为迟到而被迫撒谎被训导主任训话；第三次换鞋，仍旧迟到再一次被训导主任抓住，赶他回家，幸好阿里成绩好，谢老师为他求情才得继续上课。三次换鞋，层层递进。换鞋已经成了常态化的事件。

转折一

在学校课间活动时，莎拉发现了那双自己的鞋正穿在另一个女孩的脚上，寻鞋心切的她放学后跟踪女孩，找到了她家。第二天，来讨鞋的莎拉和阿里意外地发现亚宝的父亲竟然是个盲人，而且家庭也不富裕。善良的兄妹俩对视了一眼，放弃寻回那双丢失的鞋子。而兄妹二人的做法是受父母的导引，这些细节有父亲喝茶时家里没糖了，即使面前一堆糖也不动一块，因为那是清真寺的糖；母亲虽然有病在身，煮了汤以后仍不忘叫阿里送一碗去给邻居。

第一个转折中兄妹两人放弃了鞋子。

转折二

   父亲有幸得到一套修剪工具，阿里随父亲到城里打工。笨拙的父亲不善言谈，因而失去了很多工作的机会。最后在阿里的帮助下，他们到艾利家做工并且赚了许多钱。回去的路上，父子俩畅想着未来的生活，阿里说服父亲为妹妹买一双新鞋，不料刹车失灵，父亲受伤，花去了本打算给妹妹买鞋的钱。买新鞋的愿望落空。

转折三

在看到市马拉松比赛的季军有一双运动鞋的奖品后，阿里通过努力终于获得了参加比赛的资格，他答应了妹妹一定要拿到季军为妹妹换一双新鞋。

比赛这一场戏是全片的高潮。这个过程也是在不断递进中的，随着终点的临近，气氛越来越紧张，而画面也通过运用升格、添加呼吸声、脚步的声音等主观音效烘托比赛的紧张场面，阿里想到自己答应了妹妹一定会拿季军，于是从第一的位置慢慢退到第三，却不料被另一名选手恶意推倒，让观众为之紧张，不禁在心里为他呐喊加油。最终阿里意外获得了第一名，撞线摔倒后的第一句话让体育老师有些搞不懂：“我是季军吗？”他不知道阿里此时内心对季军的渴望，对那双鞋的渴望。

回到家后的阿里扔掉了已经破了底的球鞋，而妹妹也黯然地回到了屋里。百感交集的阿里把受伤的小脚伸进了鱼塘里，这时神奇的一幕出现了——金鱼纷纷游向阿里的脚，仿佛是在安慰他受伤的心灵。

自己的努力终究也是没有换回鞋子，这让阿里悲伤不已。

结局：

比赛结束后，父亲推着自行车，在那一堆生活物品里有两双鞋子，一双白色的球鞋，一双红色的童鞋，它们是父亲买来的。而此时的阿里并不知情，他落寞的独自坐在金鱼池边，只有金鱼在安慰他受伤的心灵。