“紫荆山”学区城乡联盟工作方案

为认真贯彻落实《蓬莱市教育体育局关于推行大学区联盟管理的实施意见》，确保学区联盟工作的深度性和实效性，第二实验中学、北沟学区、小门家学区三区联手成立“紫荆山”学区城乡联盟，优化教育资源配置，在办学思想、管理水平、教学质量等各方面共同研究、共同学习、共同进步，制定本工作规划，具体内容如下：

    一、工作目标

    1、定期召开联盟学校校长联席会议，成立联盟工作办公室，及时制定可操作性强、分工明确的年度工作计划。

    2、加强校际交流与合作，实现资源共享、优势互补。一是加强课堂教学的研讨活动，打造高效课堂，实现课堂教学水平的整体提升，全面提高协作区教育教学质量整体优化。二是完善德育课程管理，逐步提高协作区德育整体管理水平。

    3、通过协作区内统一开展教学质量检测及分析，针对城乡学校之间工作进行横向分析，提高协作区整体教育水平。

4、活动形式采用听课观摩、名师指导、专题研讨、课程研究、课题研究、课堂研究、网上交流、资源共享等。  

5、深入开展好协作区内特色衔接工作，将四所初中的特色有机整合，持续打造协作区的特色教育。

6、探索协作区各学校优秀的、可借鉴的德育活动组织、评价办法，使学生实践活动与思想品德教育有机的整合在一起，并将协作区内的优质资源有效地利用起来。

7、扩展平台，开展网络交流。建立联盟校QQ群，微信公众平台，平时各学校的活动方案、教育教学典型案例、管理经验、办学特色等及时上传，形成资源共享。

    二、工作重点

    （一）教学工作

继续完善协作区一体化管理机制，从学段衔接、特色传承的角度找准共同发展的优势项目，深化中小学教学、城乡差异等方面的研究。制定统一的教学计划，保持统一的教学进度，实行统一的教学监测，建立统一的教学管理档案，保证学区教学工作的协调一致。

    1、开展课堂教学研讨

    （1）发挥中心教研组骨干作用，以学科同研、同课异构、远程互动为基本形式，实现“以同研为平台，提高教师专业技能，提升教育教学质量”的目标。每学科每学期至少举行一次协作区内同研活动。

    （2）课堂能力是教师发展的关键，有效抓住教育联盟内名师和各学科中心组的作用，加强教学实效研究。通过参与牵头校智能录播教室的网上课堂教学观摩、评课和专题研讨等活动，以及成员校之间现场互动交流学习活动，争取以点带面辐射其它学科，争取全面提高全校教师的课堂教学能力。

     2、借助“蓬莱名师工程”开展系列活动

    （1）学区内举行名师送课活动，互相学习各校先进的教育理念和教学经验，互相取长补短，力求整体提升教育教学质量。

    （2）学区内继续举行名师开讲活动，通过名师讲述自己的成长经历、教学经验、育人智慧，为青年教师快速成长搭建良好的平台，营造良好的环境。学区内名师自愿选择上引领课还是讲座，学区内统一安排。

    3、教学检测实行统一     

    教学检测实行四统一，即统一试题、统一批卷标准、统一试卷分析、统一考核办法。开展协作区单元质量检测命题研究，提高教师命题能力；拟定协作区质量监测配档，落实“统一时间、统一分析、统一评价”，形成学科中心教研组质量分析报告，有针对性地查漏补缺，强化教学质量的过程管理。

   （二）德育工作

力争通过联盟学校德育部门共同努力，利用未来三年时间，双方重点在社会实践、班主任专业发展、主题教育、学生自主管理等方面开展交流与合作，开放学校教学资源、课程资源、主题教育资源、社会实践活动基地等资源实现两校全面共享，共同制定实施班主任专业发展计划，相互交流学生自主管理经验。

    1、学区联盟班主任结对

定期召开班主任业务培训会和工作经验交流会。每学期组织班主任上好主题班会、团队活动课，互邀学区内班主任听主题班会课。将优秀德育教育片和相关资料与兄弟学校共享。

2、学区联盟教师结对

    定期举行教科研活动。每学期组织学科之间的听评课、课例研讨、教学设计、专题研讨等教研活动及教学方面的比赛。同时以“青蓝”工程为载体开展教师结对活动。结对不仅仅限于新老教师之间，同时要扩展为名师、骨干教师与其他老师的结对，实现教学相长。

    2、学区联盟学生活动的开展和学生结对

定期组织普法、心理健康、传统美德知识讲座。成立学困生培训班，接受师生、生生一对一帮扶和关爱教育。组织教育联盟学校学生参观校外德育基地。

    三、保障机制

    1、精心组织，健全机制

建立健全有关制度，确保教育联盟建设工作有目的、有计划、有效地开展。除了建立联盟校领导小组外，各校各设一名联络员，并建立起信息联络平台。各校要保持联络，形成常规，保证校际合作交流顺利进行。建立并由联盟办公室管理联盟活动基金和奖励基金。

    2、立足校本，突出实效  

加强课堂教学有效性研究，充分挖掘各校人力资源优势，注重“研、修、学、训”相结合，增强活动的针对性、实效性。 

   3、积极主动，互相促进

各联盟学校要以此工作为契机，积极挖掘本校的优势，主动开展校际联动，促进学校工作再上新台阶。

    4、注重宣传，营造氛围

联盟学校要加强信息报道工作，积极总结推广活动中的先进经验和典型事例。

    5、注重积累，不断总结

及时收集、整理资料，及时总结经验和进行工作反思，力争各项活动取得实效。对校际合作交流中做出突出贡献的个人（比如参与上示范课、展示课、在大比武中获优胜奖、或积极参与联盟学校所组织的各项师生活动并成绩优异者）由联盟学校酌情给予年度考核加分、直接物质奖励等优惠措施。同时借鉴其他联盟学校合作交流工作中好的做法，积累经验，把以后合作交流工作做实做细做出高效，力求形成校际合作交流工作的长效机制。

2017年4月20日