围绕“和谐高效，思维对话”型课堂建设，扎实推进我校“大展示”高效课堂向纵深发展，响应我市初中教学工作会议精神，加强教学监控，提升全校整体教学质量。本学期，我校开展了以“集体备课”为抓手的教研活动。

学校制定了集体备课实施方案，明确此次活动的目的，安排好各科集体备课的时间及地点。其次是组织英语教师到实验二中观摩学习集体备课，教研室宫老师做了有效的现场指导。学校首先在初一级部英语、语文、数学三大学科中展开全校性集体备课教研示范活动。由主备人主诉备课内容，年组教师共同研究、讨论，最后对备课内容达成共识，完成资源共享，实现共同进步。1、明确板块目标　2、解读本课教学内容3、分析学生基础4、确定课时教学目标、重点和难点5、选择教学策略6、设计教学流程。集体备课后，由主备课人上一节公开课，参加集体备课的教师集体听课、评课、改课，再由同级部其他老师上课，上课成效非常明显。教研室温主任、刘老师在化学、数学教研活动中悉心指导，老师们收益很大。

集体备课示范活动有效推进了我校的集体备课更加精细化、制度化，带动全体教师在集体备课中形成一种浓厚的教研氛围，使老师们在一次次的思考、创造、碰撞、鉴别、确定中得到磨练和提升，有助于教师在整体上把握课标、教材、重难点，设计好导学案。真正实现资源共享，打造优秀团队，促进学校教学质量的整体快速提升。　（陈志平）

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