议论文分论点举隅

开头提出的总论点跟各个分论点没有关系。

《生命的价值》
总论点：我们要创造出更有意义、价值的生命。
论点一：生命，认识世界的基础
论点二：生命，人类进步的关键
论点三：生命，迈向成功的前提
前两个分论点是从拼搏的作用角度来谈的，第三个是从拼搏的来源方面来谈的，分类标准错乱。 

论点一：拼搏创造奇迹。
论点二：拼搏铸就成功。
论点三：拼搏源于崇高的信念。

分论点句式差别太大，影响了文章结构的美观。
论点一：淡淡的爱，是对孩子自立能力培养的一种策略。
论点二：淡淡的爱，是对孩子自信心的一种心灵抚慰。
论点三：淡淡的爱，可以创造奇迹。

是什么

《坦然看生活》
中心论点:坦然看生活
分论点:
1坦然是一种失望后乐观
2坦然是一种付出后的欣慰
3坦然是一种平淡中的自信

为什么
为人当多思
中心论点: 为人当多思
分论点:
1,多思才能把知识学活(并列分论点一)
2,多思才能有所发明创造(并列分论点二)
3,多思脑子才越用越灵(并列分论点三)

运 用 对 比
《如何估价自己》
分论点:
①正确估价自己,既看到自己的长处,又看到自己的不足,就会不断努 不断前进. 力,不断前进;
②过高地估价自己,瞧不起别人, 刚愎自用,不思努力,就会停滞不前。

层进式

《勿以善小而不为》
中心论点:乐为"小善"
分论点:
⑴乐为"小善",体现心灵美; (个人)
⑵乐为"小善",能使集体团结,友爱,和睦, 互助; 互助; (集体)
⑶乐为"小善",有利于整个社会风气的好转;  (社会)

读下面的材料,按要求作文。
      “任何看似愚蠢的东西，它一定也有值得喝彩的地方。”
                                                    ——克雷尔特 　
意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成了一件旷世杰作“大卫像”。但是据说雕刻大卫像所用的这块大理石，曾被多位雕刻家批评得一无是处，有些人认为这块大理石采凿得不好，有些人嫌它的纹路不够美，用它绝对雕不出好的艺术品，总之它被批评为一块不受人赏识的普通石头。 但是，当米开朗其罗以独特的眼光，和这块人人都认为无用的大理石相遇后,它就成为举世瞩目的“大卫像”了。周围一些不起眼的人、事、物，或许都隐藏着不同凡响的智慧。让我们成为别人的米开朗其罗，使一些平凡的事物，因我而截然不同。要求以“赏识”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于800字。

示例①
赏识超出你的人,因为他提高你的目标.
赏识反对你的人,因为他增进你的智慧.
赏识绊倒你的人,因为他强化你的双腿.

示例② 
赏识,显示的是一种不落俗套的睿智;
赏识,昭示的是一种恢宏博大的气概;
赏识,成就的是一种万古流芳的英名.

示例③
赏识,需要一双能发现不凡的慧眼;
赏识,需要一种虚怀若谷的胸襟;
赏识,需要一颗真挚诚恳的心.

是什么
为什么
怎么办

阅读下面一则材料，根据要求作文。
      云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去，就问：“麻雀太太，你为什么不飞得高一点呢？”
      麻雀斜着眼睛瞟了它一眼，说：“难道我飞得还不高吗？你瞧瞧公鸡！”“公鸡伯伯，你为什么不飞得高一点呢？”公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步，反问：“难道我飞得还不高吗？你瞧瞧鹌鹑！”“你为什么不能飞得高一点呢，鹌鹑姐姐？”鹌鹑奋力从草尖上飞过去，得意地对云雀说：“难道我飞得还不高吗？你瞧瞧癞蛤蟆！”
      后来，云雀遇见雄鹰，便向雄鹰请教：“雄鹰叔叔，你为什么飞得那么高呢？”“不，不！”雄鹰谦虚地说：“离蓝天，我还差得远呢！”“啊，我明白了！”云雀眨巴眨巴眼睛想，“谁如果想展翅高飞，就不能把目标定得太低；如果眼睛只盯在树冠以下，那就永远不可能在蓝天白云间翱翔。”
      这则寓言故事中的麻雀、鹌鹑、雄鹰等对所飞的高度有着不同的认识，你对“高度”又有怎样的认识呢？
    请以“高度”为话题，写一篇不少于800字的议论文。立意自定，题目自拟，所写内容必须在话题范围之内 

示例①
中心论点：与蓝天搏击，与白云共舞。
分论点一：你的目标决定你的高度。
分论点二：你的态度决定你的高度。
分论点三：你的学识决定你的高度。

示例② 
中心论点：高度无极限。
 分论点一：高度从积累中来。
 分论点二：高度从无畏中生。
 分论点三：高度在心中放飞。

示例③
中心论点：目标的高度。
分论点一：一个人事业目标的高度往往决定他的一生。
分论点二：一个企业经营目标的高度往往决定它的前途。
分论点三：一所大学发展目标的高度常常决定它的地位。

怎么办
怎么办
为什么

示例④
中心论点：奋蹄原野，驰骋天下。
分论点一：心灵的高度决定了生活的高度。
分论点二：生活的高度影响了社会的高度。
分论点三：社会的高度体现了国家的高度。

示例⑤ 
中心论点：决定高度的条件。
分论点一：无论做什么事，勇气决定高度。
分论点二：除了需要勇气，还要有正确的态度。
分论点三：决定高度的因素中，信念最重要。

示例⑥
中心论点：昂首长嘶，立马昆仑。
分论点一：过高的目标，是我们失败的源头。
分论点二：过低的目标，会使人玩物丧志。

《太美丽》
中心论点:生命一次,美丽一次.
分论点:
生命的美丽从一次次抉择中体现.
生命的美丽从一片片自信中体现.
生命的美丽从一次次奋斗中体现.

生命因判断而美丽.
生命因选择而美丽.
生命因奋斗而美丽.

《这山望着那山高新解》
这山望着那山高,是一种永不满足的精神
这山望着那山高,是一种精益求精的精神
这山望着那山高,是一种进取开拓的
这山望着那山高,是一种力争上游的精神

语言是沟通的钥匙
分论点:
1 恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。
2 恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。
3 恰如其分的语言表达，利于爱情的沟通。

诚信如花
分论点:
1、诚信如花，花心蕴含坚贞不渝的爱情。
2、诚信如树，树根凝汇千古不变的友情。
3、诚信如土，土里根植着赤胆忠心的爱国情。

守卫诚信的火种
分论点:
1、请重视诚信，因为它是千古流传的文明火种。
2、请重视诚信，因为它是做人之本，立业之基。
3、请重视诚信，因为它是现代社会的精神梁柱。

心墙是一道屏障
分论点:
1、它挡住了阳光，让我们在黑暗中摸索
2、它挡住了欢声笑语，让我们生活在冰冷的世界
3、它遮住了我们的视线，让我们看不到希望。
1、推倒心墙，我们可以感悟无私的亲情
2、推倒心墙，我们可感知真挚的友情
3、推倒心墙，我们可以感受不变的爱情
1、心墙阻止了人与人之间的亲密合作
2、心墙的存在间接影响了社会风气
3、心墙还使人看不到社会光明的一面

心墙是一道屏障
分论点:
1、拆除朋友之间的心墙
2、拆除邻里之间的心墙
3、拆除家人之间的心墙

1、拆除心墙，我们应该抛弃嫉妒，拥抱宽容
2、拆除心墙，我们应该抛弃怎么，拥抱微笑
3、拆除心墙，我们应该抛弃虚伪，拥抱真诚

如何拆除心灵的墙
分论点:
1、社会发展呼唤我们拆除心灵的墙
2、拆除心灵的墙要有正确的方法

1、无形的墙，我们用文明去击垮
2、无形的墙，我们用礼貌去瓦解
3、无形的墙，我们用宽容来毁灭

1、拆除心墙，我们要放下自私
2、拆除心墙，我们要懂得换位思考
3、拆除心墙，我们要有责任心

美丽的弧线来自沉潜
1、为人生蓄势，要有足够的勇气
2、为人生蓄势，要有坚强的信念
3、为人生蓄势，要有持久的耐心

1、沉潜能够历练我们的意志
2、沉潜能够积聚我们的实力
3、沉潜使们准备得更完善
4、沉潜使我们对未来更有信心

谈意气
1、人有意气，才能有豁达的胸襟。
2、人有意气，才能有千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。
3、人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。

梅花香自苦寒来
①苦可以激发进取心;
②苦可以培养坚强的的意志
③苦可以培养创造精神.

《我们应该珍惜时间》
① 珍惜时间是珍惜生命的表现。
② 珍惜时间是学有所成的保证。
③ 珍惜时间应落实到行动中去。  

《说节俭》
中心论点，教育广大青年勿忘节俭精神
① 节俭是古圣今贤提倡的美德
② 当今社会仍需提倡节俭
③ 我们青年学生尤其应该提倡节俭

<<在困难面前>>
①要承认困难,因为困难无处不在,无时不有;
②要不怕困难,因为困难像弹簧,你强它就弱;
③要分析研究困难,千方百计地战胜困难.

〈〈爱〉〉
1．因为爱，任长霞直面黑暗，九死不悔。
2．因为爱，丛飞燃烧自己，点燃希望。
3．因为爱，黄伯云亮剑出手，奋斗不息。

可以套用的模式

模式一
……是……的前提
……是……的基础
……是……的关键
……是……的根本
……是……的保证

模式二
……是……的奠基石
……是……的催化剂
……是……的航海灯
……是……的源泉

模式三
……就……
……就……
……就……
如：《爱自己》
1.爱自己，就应该使自己时刻保持一种好心情
2.爱自己，就应该使自己的心永远年轻
3.爱自己，就应该不要让自己的生活留下遗憾心