加载中…也谈个人成长史：何常春
(2023-01-23 16:56:14)
也谈个人成长史阶段的立志精神支柱：
说来我的成长史大概可分为三个阶段：
即初级、中级、高级。
一、初级时：
我的成长史是由：
一句评估、一个眼神，一条誓言，一个政府工作报告，激励成长的。
一九五九年下半年，我们同生 产队的有四个同年男同学，第一天上学，
当时的叔伯兄弟对我们四个人评论说：你们说四个小家伙，
谁读书厉害啊？我是被排第三，因为我家兄妹多七男两女，
我是老八，家穷孩话少，我虽内向，但我头脑很灵活，
当时我心里很不服气！哼!你们敢小看我，等老子长大后做给你们看！
结果只有我是大学专科毕业，出来工作离开农村。
三年经济困难时，家里人食多，父亲经常与叔伯家借米下锅，有一次，
当我看到一个叔叔的眼神，用鄙视的眼光看我父亲，我父亲站了很久，
叔叔他也不说借、也不说不借，我当时心里似刀绞，很是难受。
一九七四年我在财会专业读书看大庆油田《创业》电影，铁人王进喜精神的
誓言:有条件要上，没有条件创造条件也要上！七五年周恩来总理作政苻工作
报告，引用了毛主席的一句实现四个现代化的话：我们的目的一定要达到，
我们的目的一定能够达到！
二、中级时：
我是以车烈先烈士在狱中写给儿子的遗嘱作为自己
的行为准则，座右铭来鞭策激励的行为规范：出身贫苦，不可骄傲，创业艰难，
不可奢华，努力不懈，不可安逸，以骄、奢、逸为终身之戒！以勤、谦、俭
为立身之本!
三、高级时：人可以平凡，但不可以平庸。人可以低头认错，绝不能抬头认输！
人不可有傲气，但不可无傲骨！心底无私天地宽，人到无求品自高。临事三思
终有益，让人一步不为愚。要努力把孩子变成财富，而不是热衷于把财富留给
孩子。追求奋斗目标：挣干净钱、过安稳日、睡放心觉。衡量一个的富有，不
是看他获得了什么？而是看他为国家为人民付出了什么？贡献了什么？帮助了
多少需要帮助的人？
在精神层面上：不断洗涤、净化提升自己的灵魂。远离低质量、副能量的是非
小人以及无效的社交；喜欢独处，享受孤独。兴趣爱好:书法、文章、对联、品
茶、听音乐。以追求：茶亦醉人何必酒？书能香我不需花。以迏到：烹茶鹤避烟，
洗砚鱼吞墨的神仙境界。
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