为使我校各种活动能开展得更加有声有色，丰富队员的精神生活，抓好队干部的新旧交接，特拟定鼓号队训练方案：　

　一、训练目标： 　　

1、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。　　

2、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。　　

3、鼓号队通过训练，能演奏必会曲目。如《出旗曲》、《行进曲》等。　　

4、鼓号队通过训练，能承担学校大型活动奏乐的重任。　　

三、训练要求：　　

1、鼓号队成员必须准时参加每次的鼓号队训练，做到不迟到、不早退。若有事要事先请假，经辅导老师同意后方可准假。　　

2、鼓号队成员在训练时必须严格遵守鼓号队的各项纪律，服从辅导老师的安排。　　

3、鼓号队成员训练时要爱惜自己乐器，做到轻拿轻放，训练结束后放于指定位置。若有损坏现象，要主动赔偿。　　

4、鼓号队成员之间必须团结合作、互帮互助、友好相处。　　

四、训练安排：　　

（一）准备阶段：组建鼓号队，各组自行选择训练候补队员。（第1周）　　

（二）训练阶段：分组在指定时间和地点进行校内集中训练。（第2—7周）　　

（三）队列训练：进行队列、队形的训练，鼓号队初具规模。（第8—9周）　　

（四）展示阶段：展示鼓号队风采，在技能上提出更高要求。（第10-15周）　　

五：备注事项：　　

1、辅导教师自身的培训　　

规范示范动作，提高自身素质，更好地培训学生。　　

2、鼓号队员的增删　　

在四、五、六年级学生中选择多名乐感较好的、身高差不多的优秀学生作为鼓号队的主要成员，重点训练。同时，注意吸收一些新队员一起训练，形成候补梯队，让队员以老带新，提高整队水平。严格遵守训练纪律，确保鼓号队训练的高要求和纪律性。　　

鼓号队训练方案和记录

初鹏越

为展现我校学生良好精神风貌，特制订此计划：
　　一、组织机构
　　为加强组织和协调工作，成立学校少先队鼓号队训练组。
　　组长：刘一橙
　　成员：四五六年级学生
　　二、训练时间
　　每天下午4：10—5：00
　　（主要进行技能训练，其中4：05—4：10为签到考勤。）
　　三、训练场地
　　学校操场
　　四、训练步骤
　　第一阶段（3月中旬）：
　　一。准备器材
　　二。选拔队员（80人）
　　第二阶段（3月中旬—4月上旬）：
　　一。击、吹奏基础训练
　　二。步伐辅助训练
　　第三阶段（4月中旬）：
　　一。击、吹奏训练
　　二。队列基本知识及动作训练
　　第四阶段（5月下旬—6月下旬）：
　　一。合奏训练
　　二。徒手操训练
　　三。行进击奏训练
　　四。行进击奏乐曲训练（分区域训练）
　　第五阶段（六月下旬）：
　　一。入场训练
　　二。离场训练
　　第六阶段（七月）：
　　一。分段训练
　　二。全程训练
　　附：详细安排、起奏动作表、乐谱
　　第一阶段：一。 准备器材
　　二。选拔队员
　　一。准备器材
　　1.乐器种类
　　【指挥棒；队号（号旗）；大、小鼓；大、小鑔】
　　2.乐器数量
　　【备用品：鼓带；装饰布；鼓槌；鼓棒；号嘴；橡皮筋】
　　3.乐器规格
　　4.服装、道具
　　【帽；衣；裤；红领巾；手套；鞋；袜；检阅旗（旗杆）；指引牌】
　　二。选拔队员
　　1.配备替补队员
　　2.队员思想工作
　　3.争取家长支持
　　4.选拔队干
　　第二阶段：一。击、吹奏基础训练
　　二。步伐辅助训练
　　一。击、吹奏基础训练
　　1.识谱训练
　　1.节奏符号；2.表示意思；3.读法；
　　4.手法规律；5.手法符号。
　　2.节奏训练
　　1.七个节奏、四个基本节奏。
　　2.十三个节奏组合、四个基本组合。
　　3.举手动作训练
　　4.单项技能训练
　　5.立定击奏训练、双手起号吹奏训练
　　二。步伐辅助训练
　　1.静站（立正）动作训练
　　2.准备动作训练
　　3.压足尖动作训练
　　4.压腿训练
　　5.踢腿训练
　　第三阶段：一。击、吹奏训练
　　二。队列基本知识及动作训练
　　一。击、吹奏训练
　　1.立定击奏乐曲训练（先背谱、再击奏）
　　2.立定吹奏乐曲训练（双手持、起、吹、收号）
　　3.立定合奏训练
　　二。队列基本知识及动作训练
　　1.基本知识
　　⑴。理解、熟悉有关术语
　　例： ①。路：（直行）
　　②。列：（横排）
　　③。步幅：（70CM/每步）
　　④。间隔：（左右相隔1.2M,跑道宽）
　　⑤。距离：（前后相距1.4M，两步）
　　⑥。基准队员：（队员对齐的目标队员）
　　⑵。理解、熟悉口令
　　①。口令（一遍口令为16拍）
　　②。口令：
　　一二三四
　　二二三四
　　三二三四
　　四二三四
　　⑶。认识脚掌
　　A点：前脚掌；
　　B点：脚掌中部；
　　C点：脚跟
　　⑷。认识符号
　　踏步符号：T
　　例：T2；T16；T16×3
　　正步符号：Z
　　例：Z2；Z16；Z16×3
　　2.基本动作
　　⑴。行礼动作
　　【向右看动作（基本队员）】
　　【队礼动作 （护旗手、礼仪队员）】
　　⑵。摆手动作
　　【护旗手、礼仪队员、号手】
　　⑶。踏步动作
　　①。抬腿动作
　　②。着地动作
　　③。踏步训练（T2；T4；T8；T16）
　　⑷。正步走动作
　　①。伸腿动作训练
　　②。踢压腿训练【左脚踢压一步走；右脚踢压一步走】
　　③。压踢腿训练【左踢右压一步走；右压左踢一步走】
　　④。正步走训练（Z2;Z4;Z8;Z16）
　　⑸。踏步转正步走（T4Z4）
　　⑹。正步转踏步走（T4Z4）
　　第四阶段：一。合奏训练
　　二。徒手操训练
　　三。行进击奏训练
　　四。行进击奏乐曲训练（分区域训练）
　　一。合奏训练
　　1.立定击奏乐曲（逐一训练击奏四首曲）
　　2.演奏四曲
　　【1号曲三遍＋2号曲三遍＋6号曲一遍＋3号曲二遍）】

· 二。徒手操训练
　　1.徒手操（背手操）
　　⑴。T16
　　⑵。T16×3
　　⑶。Z16
　　⑷。Z16×3
　　⑸。T16Z16
　　⑹。T16×3Z16×3
　　2.徒手操（行礼、礼毕）训练
　　⑴。Z16（向右看）
　　【相当于六号曲的B曲】
　　口令：一二三四
　　二二三四
　　三二三四
　　四二三四
　　⑵。Z28（向右看）
　　【相当于六号曲的A曲】
　　口令：一二三四
　　二二三四
　　三二三四
　　四二三四
　　五二三四
　　六二三四
　　七二三四
　　⑶。Z28Z16（向右看）
　　【相当于六号曲的A曲＋B曲】
　　口令：一二三四
　　二二三四
　　三二三四
　　四二三四
　　五二三四
　　六二三四
　　七二三四
　　一二三四
　　二二三四
　　三二三四
　　四二三四
　　⑷。Z4（向右看）Z4（向前看）
　　⑸。Z4（向前看）Z4（向右看）Z4（向前看）Z4（向右看）
　　⑹。Z16（向前看）Z16（向右看）Z16（向前看）
　　3.持乐器操（走法与徒手操1、徒手操2同）
　　三。行进击奏训练
　　1.用四个基本组合训练
　　2.第一拍出左脚；第二拍出右脚
　　3.手脚配合训练
　　⑴。用四号组合训练： ⑵。用一号组合训练：
　　组合： × ○ 组合：××× ×××
　　读法： 咚 空 读法：咚哒啦 咚哒啦
　　手法： ○ ○ 手法：○○＋ ○○＋
　　脚法： 左 右 脚法： 左 右
　　⑶。用三号组合训练 ⑷。用二号组合训练
　　组合：××× × × 组合：××× ××××
　　读法：咚哒啦 咚 咚 读法：咚哒啦 哒啦哒啦
　　手法：○○＋ ○ ○ 手法：○○＋ ○＋○＋
　　脚法： 左 右 脚法： 左 右
　　四。行进击奏乐曲训练（分区域训练）
　　㈠。第一区（候检区）：踏步击奏出旗曲（1号曲）训练
　　1.踏步击奏一遍
　　2.起奏后接着踏步击奏一遍
　　3.起奏后接着踏步击奏三遍
　　㈡。第二区（预检区）：行进击奏行进曲（2号曲）训练
　　1.正步走击奏一遍
　　2.正步走击奏三遍
　　㈢。第一、第二区连接训练：踏步转正步走击奏训练
　　⑴。踏步击奏出旗曲一遍接正步走击奏行进曲一遍
　　⑵。起奏后踏步击奏出旗曲三遍接正步走击奏行进曲三遍
　　㈣。第三区（正检区）：行进间行礼（向右看）训练
　　1.正步走向右看击奏欢迎曲（三）[六号曲] A曲
　　2.正步走向右看击奏欢迎曲（三）[六号曲] B曲
　　3.正步走向右看击奏欢迎曲（三）[六号曲]一遍（A＋B曲）
　　㈤。第二、第三区连接训练：行进间行礼（向前看转向右看）训练
　　1.正步走向前看击奏行进曲一遍接向右看击奏欢迎曲（三）A曲
　　2.正步走向前看击奏行进曲一遍接向右看击奏欢迎曲（三）一遍
　　3.正步走向前看击奏行进曲三遍接向右看击奏欢迎曲（三）一遍
　　㈥。第四区（辅检区）：正步走转踏步训练、向右看转向前看训练
　　1.正步走向前看奏3号曲半遍接踏步奏半遍
　　2.正步走向右看奏3号曲一遍接向前看奏3号曲半遍接踏步走半遍
　　㈦。第三、第四区连接训练：正步转踏步训练、向右看转向前看训练
　　1.正步走向右看击奏欢迎曲（三）一遍接击奏退旗曲[3号曲]一遍
　　2.正步走向右看奏6号曲一遍接奏3号曲一遍
　　再接向前看奏3号曲半遍踏步半遍
　　㈧。第二第三、第四区连接训练：行进间行礼、礼毕转换训练
　　1.正步走向前看奏2号曲一遍
　　接向右看奏6号曲一遍和3号曲一遍
　　2.正步走向前看奏2号曲一遍
　　接正步走向右看奏6号曲一遍和奏3号曲一遍
　　接正步走向前看奏3号曲半遍
　　接踏步奏3号曲半遍
　　3.正步走向前看奏2号曲三遍
　　接正步走向右看奏6号曲一遍和奏3号曲一遍
　　接正步走向前看奏3号曲半遍
　　接踏步奏3号曲半遍
　　第五阶段：一。入场训练
　　二。离场训练
　　一。入场训练
　　1.标准队形
　　2.入场站位
　　二。离场训练
　　1.徒手操训练（用口令练习）
　　⑴。T16Z……
　　⑵。Z16T16Z……
　　2.击奏操训练（用3号曲练习）
　　⑴T16Z……
　　⑵。Z16T16Z……
　　第六阶段：一。分段训练
　　二。全程训练
　　一。分段训练
　　1.入场 → 一区
　　2.二区
　　3.一区 → 二区
　　4.一区 → 二区 → 三区
　　5.四区 → 离场
　　二。全程训练
　　1.一区 → 二区 → 三区 → 四区
　　2.入场 → 一区 → 二区 → 三区 → 四区 → 离场