达爸育儿36讲20——善用感恩与赞叹

虚受北京达爸G22:

本次育儿讲源自于一事件，

看得出属于即兴发言，但

其中滋味值得大家审读借鉴，

同时也引发了本人的共鸣，

所以着手整理一次发言，

因现场互动单一，没有值得书写之处，

故只留下达爸一人言论其余删除。

初次整理，欠缺技巧，

但是真实反映了当时的情况，不妥之处还望各位多多指正。
还有的人写一份分享，让我看，
我不到一分钟，就回复给她，太棒了，
大胆上台吧！
您看了吗？
你怎么知道我没看？哈哈哈哈！
多多训练，自然就成讲师了。

敢上台，就是成功。
因为，我，就是这么成功的。
我虽然不是语文老师，
只教过数学、计算机、英语、气功、营销、围棋……
但是要让我给你提提意见，
把你的分享稿，挑几个语法毛病，
我还是能做得漂亮的。
事实上呢，
你让我审稿，
你需要的，是鼓励。
是我给你信心，
给你力量。
而不是来向我学语法的！！
如果每一位妈妈，
在带宝宝读经，
看孩子写作业时，
能和我一个心态，一样的做法的话，
我敢保证，
你家宝宝，一定好学！
至少，他会特别喜欢你！
不至于看到作业就头疼，
看到你就讨厌，没有话说。
宝宝回家，见到妈妈，
最想得到的，
一个是拥抱，
一个，是妈妈的聆听，
一个，是安静的环境，
自由又自在。
本来在学校，已经受打击了，
回到家里，仍然不得安宁。
还让不让宝宝出口气儿了？
妈妈的职责，是妈妈，
而不是教书匠。
领导，不是干活的，
是赞叹、支持、鼓励、聆听的。
只有充分聆听，
才能全面了解情况，
掌握了第一手正确的信息，
才能正确高效地决策。
给前线提供最恰当的物质，与精神上的支援。
善用感恩与赞叹。
一定要保留尽可能多的大家的发言。
不要只剩下达爸一人自言自语。
包括后面的补充，
也有许多东西。
别怕啰嗦，
阑尾，也有重要的生理功能的。