《纸编小篮子》教学设计

                  清泉第一小学    张东华

教学目标：

1、巩固挑压编织技法，学习小篮子的编制方法，编成小篮子。

2、在编小篮子的过程中，培养自主探究精神，体验合作学习乐趣。

重难点：小篮子编围的过程。

教学准备

教具准备：利用PPT设计制作多媒体课件、

学具准备：每人准备适于进行纸编的纸条、固体胶、剪刀等。

教学过程

（一）创设情景，激趣导入

老师给大家带来一件纸编工艺品，看，是什么呢？是用什么材料做的？你想知道是怎么做成的吗？

（二）自主学习，合作探究

1、看课件老师示范编织小篮子的步骤，学习方法。

2、学生自主制作小篮子，教师巡视指导。

3、作品展评

拓展与创新

欣赏了解其他作品：小果篮、装饰图案、创意篮子等。

附：板书设计

         1、折条2、编底 3、编围 4、收边