2016年4月28日，成都大学副教授黄曦来带第十幼儿园，对幼儿园班级主题活动的开展及环境创设情况进行实地了解和专业指导。

      黄老师首先分别走进了大中小三个班级，听取了班级教师关于主题活动进程的介绍和开展过程中遇到的问题及思考。黄老师结合看到的主题环境创设，与教师们进行了现场交流，针对墙饰中存在的问题提出了具体的改进意见，并指出主题墙饰的创设与教师教育观念、幼儿活动紧密不可分，强调要多与幼儿对话，基于幼儿的兴趣点和问题进行主题的深入，并采用多种方式进行呈现。在实际指导后，黄老师与教师们分享了主题环境创设两个优秀案例，为大家拓宽了思路，启发了教师们对班级主题环境创设有了新的思考和认识。最后，结合学习内容，黄老师与大家进行了互动交流。老师们积极踊跃发言，谈论了学习后的收获以及实践中的思考和困惑，引发大家的讨论，集体智慧火花的碰撞使问题得到了释疑。

      此次黄老师的指导，帮助教师们对主题环境创设的相关内容有了进一步认识，并激励了教师从更加专业的角度为幼儿提供环境的支持，让教师们对如何通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展，让孩子真正成为环境的主人，有了更深入的理解和思考。

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