尊敬的李院长、各位专家、同志们：

下午好！

首先，我代表校长室，对各位领导、专家莅临我校指导教育教学工作表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！

教育的希望在教师。教育大计，教师为本。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。对于一所学校而言，最宝贵的财富不是大楼和先进的教学设备，而是一支技艺精湛、追求卓越的教师队伍。我们今天开展的课题研究，其目的就是为我们一线教师搭建平台，提高我们教师的教育教学水平，促使我们向反思型、研究型、学者型、专家型教师转型，于个人专业成长、于学校高质量发展都大有裨益。

一要要坚持求真务实。我希望我们的老师在课题研究中不仅要真做，而且要做实。相比较而言，我更喜欢用做课题来表达课题研究。我们要从实际出发，认认真真去做每一个小项目，积跬步以至千里。

二要坚持合理分工。课题研究是一项十分复杂的工作，理论研究、收集资料、案例撰写等具体工作要分工到位，定期分享，共同商讨，不断矫正研究路径。我们要注重过程管理，确保各项研究工作富有成效。

三要坚持总结提升。课题研究在总结、反思、再总结、再反思的过程中，螺旋式发展与提升。我提倡我们老师撰写课题研究日记，日日思，长年累月，必有一得。唯有如此，我们的结论方能经得教育教学实践的检验，我们才能获得“人无我有、人有我优”的创新成果。

最后，祝各项课题研究进展顺利、成果丰硕；祝各位领导专家身体健康、万事如意。

谢谢！