躬耕教坛育桃李,履践致远谱新篇
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躬耕教坛育桃李,履践致远谱新篇
——南川区陆清华名师工作室九月简报
金秋送爽,丹桂飘香。时光的笔触描绘出耕耘的画卷,智慧的甘泉浇灌出成长的硕果。南川区陆清华小学语文名师工作室的成员们在主持人的带领下秉持教育初心,深耕教学沃土,在竞赛场上展现风采,在研训途中汲取智慧,在育人路上默默奉献。在这个收获的季节里,让我们一同回顾九月那些闪光的足迹与收获的喜悦。
一、赛场展英姿,硕果映丹心
本月工作室成员在各级各类教学竞赛中屡创佳绩,展现了扎实的专业素养。成员黄远鹏在重庆市第二届青年书记校长风采展示活动中获得二等奖;成员黄远鹏设计的《生活处处有规则》、成员唐文武设计的《我的家在这里热爱这里的一草一木》、成员李印设计的《离不开他们的劳动》、成员韦宇设计的《小水滴的诉说》同时在南川区2025年小学道德与法治课实践活动设计大赛中分别荣获一、二、三等奖;成员罗晓敏、李印分别撰写论文《“文言启智·项目践行·文化润心”三维育人路径探索》《聚焦习作表现性评价
二、研训促成长,赋能启新程
工作室成员积极开展各类教研培训活动,助力教师专业成长。工作室主持人组织所有成员线上学习“基于生成式人工智能的作文教学实践路劲探究”和“生成式人工智能赋能单元阅读进阶教学的实践研究”两个专题;成员罗晓敏参加国培计划(2025)重庆市“名教研员”培养对象培训;成员张文、李印于9月26日参加了“人工智能赋能小学语文学科育人实践探索暨重庆市小学语文学科2025年秋季教研工作会”;成员罗晓敏、李印组织开展了南川区二、三年级教师新课标新教材培训;成员杨兵组织学科教师到隆化一小参加教共体联合教研活动;成员黄远鹏潜心研读教育专著《为了自由呼吸的教育》,不断提升理论素养。
三、课程谱新篇,教改探新路
在课程建设与教学创新方面,工作室成员进行了卓有成效的探索。成员韦宇精心编排学校本年度的国家课程和延时课程,并拟定年级研训方案;成员张文在隆化一小开学培训中作《跨学科主题学习课程设计与实施策略》主题分享,并于9月8日作“学校教学、科研、师训工作计划解读”;成员罗晓敏深入开展新课标新教材的教学研究、基于标准的教学评一致性研究以及"核心素养视域下小学语文项目化学习"研究。
四、活动润童心,管理见真章
工作室成员积极组织开展各类育人活动,彰显教育管理智慧。成员杨兵先后组织全校师生开展2025年秋季开学典礼和第四十一个教师节庆祝活动;成员唐文武成功组织召开隆化二小第28届家长学校结业暨第29届家长学校开班典礼;成员韦宇不仅组织开展学校第一届全学科观评课活动,还担任班级文化评比评委,并组织开展了学校一级教师职称教学水平测评;成员罗茜尹于9月28日全国读书节组织开展了“浸润书香,分享悦读”校园读书日活动,营造了浓厚的书香校园氛围。
五、青蓝传帮带,同心育桃李
师资队伍建设方面,工作室充分发挥传帮带作用。成员张文于9月23日组织诗意语文团开展“AI赋能识字教学课堂评价的有效策略”学习研讨活动;成员唐文武积极参加学校"青蓝工程"结对活动,悉心指导青年教师李雨菡;成员罗茜尹在课堂实践方面带领隆化一小A区教师持续做好4Q预习、小组互学与展学话语结构等指导,助力学生成为学习的主人,并组织教科室人员进行教学常规普查,进一步规范教学行为。
秋风拂过收获的田野,繁星点亮教育的天空。每一次探索都是前行路上的一块基石,每一次收获都是对未来的一份承诺。工作室的旅程充满了智慧的碰撞与情感的共鸣。让我们期待下一段征程,继续以语文为舟,以热爱为帆,载着学子们的梦想,驶向更加辽阔的知识海洋,共同书写教育事业的隽永诗篇。
策
本期撰稿:李印

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