春意盎然开新篇  凝心聚力促成长

远天归雁拂云飞，近水游鱼迸冰出。在春暖花开的季节，重庆市小学语文陆清华名师乡村工作室的各个学员在主持人陆清华的带领下，积极准备新一年新学期的工作，奋发上进、锐意进取，开展了一系列学习、教学、科研工作。

专业引领 赋能成长

春雨润大地，扬帆正当时。在主持人陆清华带领下，全体学员积极学习了《新课标22个核心概念盘点》《“苏教名家”培养对象课堂展示·李继东》等专题研究，观摩了“重庆市第十二届小学语文青年教师优质课竞赛（表达赛场）”现场直播，在对新课标研读及优秀课例的学习中，大家对如何将课标理念运用于课堂实践有了更深入的思考。

同时，学员还积极参加区域学习培训，展开自主学习。邵高竹参加了大足区2022教师信息技术应用能力提升工程2.0指导团队培训。喻辉参加了区“名师大讲堂”培训，经过此次培训，对班主任工作有了更加全面而深刻地认知，看到了榜样，习得了策略，增强了信心。学员邹祖术阅读了清华大学附属小学王玲湘副校长的教育专著《语文教育的“大”和“小”——为生长而教》。良好的学习氛围，赋能了老师们的专业成长。

坚守岗位 用心成长

学员们积极实践，在各自岗位上默默奉献，用心成长。学员罗杰对学校上期教学质量展开了分析，组织启动了新学期“课堂开放月”活动，围绕备课情况、课堂教学、作业管理等方面展开全面的跟进督导。学员张文组织开展了隆化一小“玉兔迎春，幸福吉祥”寒假综合实践成果展示活动，并制作了“多彩实践 阳光成长”宣传视频号；撰写“诗意语文团”2023春活动方案，组织开展了以口语交际“安慰”为课例的学习研讨活动。

学员郭世凤组织召开学校教学教研工作会议，就本学期工作新学期工作进行了细致的规划和部署；在荣昌区仁义镇永林中心小学教研培训活动中针对备课当中存在的问题，作了题为“新课程新导向新备课新问题”的总结交流，理念的渗透与解读，案例的分享与解析，为全体教师找准了有效备课的突破口。学员杨兵组织全校学生进行2022秋期末监测，并撰写教学质量分析报告；撰写国家级课题“‘快乐盆栽’校本课程的开发与实践研究”结题报告，组织全校师生参加劳动实践活动，撰写学校新学期教学教研工作计划。

学员邹祖术组织学校教师代表开展了“如何激发小学生课外阅读兴趣，如何有效提升阅读能力的研讨活动”。学员邵高竹召开学校教研组长会议并做了发言，要求各教研组发挥团队智慧，将集体备课、教材轮训做实做细；参与筹建学校语文、数学等教师专业成长工作室，并在工作室授牌仪式上对工作室负责人和学员提出要求和希望。学员喻辉组织全校班主任开展2023年班主任论坛暨年度表彰活动，为班主任的管理指明了方向，为学校班主任工作的开展奠定了坚定的基础。学员刘丽平拟好教学工作计划，按时参加学校组织的单元备课，积极做好学生的心理辅导工作。学员谢娟组织开展了新学期家访活动，完善了学校校园文化建设。

凝心聚力 收获成长

主持人陆清华老师根据渝教师函【2023】2号文件要求，组织学员开展了工作室验收工作分工，梳理了工作室建设成果统计，撰写了工作室中期总结报告，并根据工作室集体与学员个人的发展与成果制作了汇报PPT。学员积极开展自我总结，为工作室验收积极准备。

陆清华老师续任重庆市政府督学，在南川区教育督导中心、隆化六小、隆化二小等承担的市级课题开题会中担任指导专家。带领工作室学员张文参与指导的隆化一小任立平老师参加了“重庆市第十二届小学语文青年教师优质课竞赛”，荣获（表达课）一等奖。学员陈涛指导学生中华魂(中华好家风)集团复赛获的二等奖，第八届科技创新大赛科技小论文“在小学科学中培养学生创新素养探析”获得镇级一等奖。学员罗杰指导学校吕旭教师参加了区级语文赛课活动，学员谢娟指导《谁是我的监护人》课例参加区法治学科赛课，成绩优异。

2月春盎然，3月更烂漫。让我们一起，在语文研究道路上且思且行，完善自我，推动所在学校及区域教育工作再上新台阶。

策    划：陆清华

责任编辑：张文

本期撰稿：罗杰

审    稿：陆清华