丹桂飘香 硕果累累

九月，带着秋的内敛、蕴着秋的端庄；九月，携着秋的成熟、含着秋的向往。金秋九月开学季，正是扬帆远航时。重庆市小学语文陆清华名师乡村工作室的全体学员，以新的姿态、新的干劲，展示新的风采、收获新的成绩。

政策方针，熟记于心。

九月，在工作室主持人陆清华的带领下，全体学员线上学习了教育部办公厅关于推广学校落实“双减”典型案例的通知和重庆市教育科学研究院关于印发义务教育阶段语文等12个学科作业设计与实时指导意见的通知；线上参加了教育部课程教材中心科学技术实践创新实验室项目“中小学教师板书能力提升暨书法创作的形式与体验专题培训”的培训。

开学工作，井然有序。

为了开学工作有序进行，主持人陆清华带领全体学员潜心研究，制定各项计划，规范学生文明礼仪习惯，美化校园环境，提高班主任管理能力，促进家校沟通和交流。陆清华老师担任全市中小学教师讲统战故事竞赛评委，参与了市教学成果提炼申报和南川区“重庆市好老师”演讲评委等工作。郭世凤组织开展了全校学生文明礼仪教育周活动、班务管理专题培训会、家长会；喻辉组织开展了全校班级文化大评比活动。

提升自我，辐射师生。

各位学员克服工学矛盾，努力提升自己。谢娟参加了区教育部基于教学改革融合信息技术的新型教与学模式实验区建设中期工作推进会。刘丽平参加了黄光辉名师工作室阅读分享交流会。杨兵参与筹备“共生联盟”“3+2”学科课堂教学研讨活动。张文参加了诗意语文团活动，撰写简讯“聚焦课堂扎根生长”，被区课改办采用；认真学习了“评价量规”相关文件；积极参加课堂研讨，上转转课《慈母情深》第一课时。

工作室几名学员分别组织学校教师，学习了“五项管理”“双减”文件及重庆市教科院《作业设计与实施指导意见》，并开展了交流研讨活动。杨兵组织教师对2021春教学质量检测进行分析。邵高竹组织全校语文教师开展《课外阅读指导分享交流会》，倡导老师们共同关注儿童精神成长，共享课外阅读指导经验，共做儿童的阅读推广者、点灯人。邹祖术将2021版义务教育语文课程标准与2011版进行了对比阅读，并在学校“半日”教研活动中与全校教师分享。喻辉指导教师参加师德师风征文案例比赛；指导青年教师张涛梅参加片区“好老师”演讲比赛，获二等奖。谢娟与学校青年教师签订师徒结对协议，共同学习，共同进步。

陈涛辅导学生参加“学宪法、讲宪法”演讲比赛，获校一等奖；现正辅导学生参加“中华魂”演讲征文比赛。谢娟组织学校小郎中课程参加重庆市乡村学校少年宫现场展示。杨兵组织六年级学生参加为期一周的综合实践活动；组织学生走进南川区东街开展创客集市社会实践活动。

课题研究，成绩斐然。

谢娟开展学校市级课题培根劳动教育课程构建与实施研究丰收节袁隆平杂交水稻收割活动；主持2021年学校两个区级教师成长课题开题会。杨兵完善上交了2020—2021区级小课题结题材料。

工作室主持人陆清华参与编写的《新禾》一书由长江出版传媒、长江少年儿童出版社出版，此书系首届南川区教委“新华书店杯”校园阅读工程优秀作文选，学员张文指导的学生习作在此书中发表。郭世凤撰写的德育案例《窃喜“网游”少年的改变》在荣昌区与华东师大基教所合作项目征集活动中荣获二等奖。陈涛参加县级公共安全赛课，获二等奖，并且十月将参加镇级科学赛课。教师节，张文被评为学校“十佳课程建设先锋教师”；喻辉被评为片区“优秀教育工作者”。

九月，秋高气爽的季节；九月，硕果累累的季节。我们伴着丹桂飘香的九月，昂首阔步踏向浪漫金秋的十月。

策    划：陆清华

责任编辑：张  文

本期撰稿：喻  辉

审    稿：陆清华