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聚焦课堂以赛促培

(2021-05-06 09:21:33)
标签:

教育

课改

聚焦课堂 以赛促培

——南川区小学语文陆清华工作室四月工作简报

 “绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”人间四月,芳菲渐尽,绿叶舒展,大地充满勃勃生机。南川区陆清华名师工作室的成员们如同绿叶在各自平凡的岗位上,履职尽责,在主持人陆清华的带领下努力绽放自己的精彩。

聚焦课堂共研讨

422-23日,南川区2021年“基于标准的教学”小学语文优质课竞赛暨教师培训在隆化一小、隆化三小举行。主持人陆清华统筹安排,成员黄远鹏、罗晓敏精心组织,邀请重庆市教科院小学语文教研员、特级教师郭蕾莅临现场指导,担任本次赛课评委,工作室成员黄远鹏、罗晓敏、唐文武、袁艺方也担任了本次赛课评委,工作室全体成员现场观摩八节课例。成员韦宇指导郑倾老师执教课例《这样想象真有趣……》获得一等奖,罗茜尹指导曾凡静老师执教课例《我学会了    》获得二等奖。她们指导的课例紧扣学习目标,模拟任务情景,利用单元导读微课、学习单等方式搭建支架,构建了教学评一致的习作课堂。

专家培训指方向

423日下午,重庆市教科院小学语文教研员、特级教师郭蕾针对本次赛课进行了点评和专题培训,工作室主持人和全体成员参与。首先,郭蕾老师肯定了南川课改取得的成绩。近年来,南川的语文课在重庆市级赛课活动中屡获佳绩,从八节现场课例的学习目标制定就是最好的证明,能结合教师用书的目标,根据学情灵活选择合适的学习方法和手段,制定出可操作可检测的学习目标;接着,围绕习作课的内核“为什么写、写什么、怎么写、怎么评、怎么改”进行了分析与点评;然后,重点介绍了什么是学习性评价,结合具体课例示范如何设计评价量规,通过评价量规让学生明确“我在哪里”“我到哪里”“我怎样到那里”;最后,郭老师激励南川区的语文老师们加强学习性评价实践研究,让南川的小语水平更上一步台阶。通过聆听郭蕾老师的讲座,学员们认识了“评价量规”,明白了学习性评价不仅要知道学生在哪里,还要让学生明确到哪里和怎么到那里去。

工作室主持人陆清华,成员黄远鹏、罗晓敏、韦宇、杨兵参加了重庆市第四期领雁工程项目培训活动。成员杨兵在活动中以“头雁领飞,引领学校内涵发展”为题进行了现场交流,成员韦宇对“九鼎山小学领雁工程项目建设三年规划”进行了交流。成员黄远鹏从“研究文献、丰富成果、加强整合”提出建议。工作室主持人陆清华围绕“审题清、方向清、问题清、任务清、标准清、成果清”进行了指导。市教科院小学语文教研员郭蕾老师,围绕“是什么”“为什么”“怎么做”“怎么样”等方面进行了专题培训,为两个项目学校的后期研究指明了方向。

遍地开花展风采

成员黄远鹏、罗晓敏、张文、陈盈竹在大渡口育才小学观摩了重庆市2021年小语国赛选手选拔活动。

成员罗晓敏参加第二教管中心语文优质课竞赛,担任点评专家。成员李印参加第三教管中心组织的语文优质课竞赛,担任评委。

成员郭兰组建组建磨课团队研究习作教学,组织开展学校开放周活动的语文学科教研会,进行了习作教学专题讲座

成员张文主持开展了“习作教学金点子”的主题诗意语文团活动。”在“共生联盟”“3+2”学科课堂教学活动中作研究课。

成员罗茜尹组织隆化一小A区开展班队会课例展示研讨活动,“问学·体验”阳光课堂范式数学教学课例展示研讨活动和“4Q预习作业成功展”活动,得到了广州南沙区参会校长的一致好评。

成员夏小敏、杨兵、唐文武分别通过参加主题党日活动、带领学生进行爱国教育研学活动、手抄报比赛等形式和学生一起受到了爱国爱校的思想教育。

成员陈盈竹参加第一教管中心小学语文优质课竞赛。线上观摩“南北名师”第三届全国小学语文青年教师课堂教学大赛活动。

 成员郑雪梅主持办理了南川区20214月全国高等教育自学考试,并对全体工作人员进行了考务培训。

成员唐文武参加了“全国幼中小教师思维导图走进全学科教学研讨会”, 以“思维导图如何走进语文学科”为主题在学校开展了二次培训。

“学校四月闲人少,才了赛课又教研”,工作室成员在这春天里辛勤耕耘,采撷芬芳。

聚焦课堂以赛促培
聚焦课堂以赛促培
聚焦课堂以赛促培
聚焦课堂以赛促培
聚焦课堂以赛促培
策划:陆清华                   

责任编辑:黄远鹏

本期撰稿:郑雪梅                    

 审稿:陆清华

 

 

 

 


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