教研时间

2019.10.15

地点

会议室

主持人

徐洋

参加人员

全体教师

活动主题

如何有序培养小班幼儿一日常规？

发言

记录

李老师：1、充分利用环境创设隐形常规。2、过渡环节，利用游戏方式来进行。

董老师：区域离园等各个环节做好活动安排，班级老师要互相配合。

侯老师：1、教育活动方式，如：讲故事。2、及时鼓励幼儿面引导。

张老师：1、明确常规要求。2、通过儿歌游戏等方式来培养。3、教师要有亲和力，有爱心，有耐心。4、提供视频教学。5、家园共育，共同培养。

张老师：1、幼儿方面，榜样示范。2、家长方面，相互配合。

吕老师：1、教师要安抚好幼儿情绪。2、以作息时间为标准。3、注重幼儿兴趣。

徐园长总结：1、鼓励、示范、模仿，教师间相互配合。2、适当冷处理、视频具象引导。3、家园共育，共同引导和家长及时沟通。

活动总结

通过问题探讨，各位老师相互学习了对方的优秀经验，对小班教师日后开展工作提供了有效策略。