学子心仪   名师摇篮

——信阳高中大型公开观摩课听评有感

河南省信阳高级中学       陈庆威       2018.04.13

南湾湖畔，贤山脚下，有这样一所豫南名校——信阳高中。

信阳高中，一个能让中学生在此圆梦的地方，一个河南人家喻户晓的省重点高中。她被誉为“河南高考状元梦工厂”、“中州名校”，她同时也是制造“高中名师”的梦工厂。

在这里，各学科的教师节节都能“推门听课”，周周都要推出“精品课”，年年都有不少青年教师在省、市的优质课大赛中拿奖。

2018年4月12日下午，与以往的很多时候一样，在信阳高中校部的多媒体教室里，早就挤满了前来听课的高三学生和理科组的全体教师们。

这一次，提前10钟赶到的我，也只能自备凳子捡到教室的一个角落坐下。

一、物理组：百花齐放  俏不争春

今天的公开课由物理学科组高三备课组呈现，物理组的全体教师全员参与。听课的教师中有全国模范教师、全国优秀班主任、河南省管专家、河南省物理竞赛优秀教练员的左刚武老师，有河南省优秀教师、河南省学科技术带头人、信阳高中物理组组长的李智老师，还有物理学科的河南省优质课一等奖获得者吴雨霞、盛自强、黄晓蕾、陈庆威等青年教师。

主讲老师是信阳高中高三备课组的李香玉老师。李老师是2017年刚从信阳地区重点高中"五虎上将"之列的光山二高慕名应聘到信阳高中的。她今天讲课的题目是高三二轮复习备考专题：《牛顿定律的应用》。

李老师首先用多媒体表格的形式把该部分内容在近五年高考试题中考查的数据展示给学生，又将近三年高考试题中重要的“板块模型”和“斜面+弹簧模型”等以高考真题的形式呈现在大屏幕上。重点强调了该部分内容在高考试题中的核心地位以及本专题的重要性。然后，李老师从一道经典的水平传送带和倾斜传送带的组合题目入手，讲练结合，步步深入。

从力与运动的关系讲到摩擦力的突变，从摩擦力做功的角度引申到能量守恒，从一题多变演变到一题多解。整个教学过程不仅牢牢抓住了学生的眼球，也充分调动了学生的思维。老师激情的讲授和幽默的语言，营造了生动和谐的课堂氛围，让学生的学习在对话中展开，又将学生的疑虑在对话中消除。

不知不觉中，40分钟的二轮复习备考课在全体师生们热烈的掌声中圆满结束。课后，李香玉老师还向在座的各位听课老师们阐述了本节课的设计思想、教学目标、重难点等。

以李智老师、贾卉彩老师等为代表的几位信阳高中物理组的专家老师们，先后从课堂的引入到过程的评讲，从语言的组织到板书设计，从学科思想到方法渗透，从三维目标到核心素养等方方面面对本节课做了精彩的点评。最后，他们都一致给予本节课作出了高度的评价。

在压倒一切的赞美声中，物理组的各位专家老师也提出了不少很具建设性的建议和想法。

李智老师提出：“可将二轮复习课堂中的典型例题做更深入的拓展，比如该节课的例题中，可以把传送带变长或变短，或改变接触面的动摩擦因数等，还可以在课程的结尾让学生自我总结本节课的重难点，教师最后再将本节课的重难点以多媒体的方式展现给学生，提纲挈领，巩固所学。”

黄长根老师提出了物理教学中“以少胜多（题不在多而在精）”的教学思想；他还提出了在二轮物理压轴大题的讲评课上，可以用学案的形式提前将题目提供给学生的“特课特办”教学方法。

朱道训老师也提出了自己对高三二轮备考的思考：“如何有效地将典型例题与高考中的高频考点相结合？如何既兼顾教材中的核心基础知识又能精讲到高考的重点题型等？”

最后，高三实验班的贾卉彩老师更是给出了高三物理备考中更具针对性和实战性的做法，即在对具体的多解性问题处理时，老师们往往会重过程，轻结果。她强调，对不同结果的讨论往往是影响学生得满分的重要因素，这一点尤其应在尖子生的层面上引起重视。

物理组的教研时时在继续，物理组的精彩课堂周周在上演。下周，物理组还将有三名教师代表学校参加信阳市的优质课大赛，此刻，我们似乎已经听到了凯旋的声音。

二、教研科：运筹帷幄  敢为人先

信阳高中大型公开观摩课活动之所以开办的有声有色，又花开四季，很多成绩都跟教研科李峻科长的精心组织、周密安排和严格要求分不开。李科长不仅本人在续写着信高的辉煌，而且还在用他宝贵的教学管理经验影响着信高一代又一代的青年教师们。李科长在对青年教师高标准、前瞻性、建设性要求的同时，有严厉、有指导也有暖暖的关爱。是他在带领着信高人真正把教研科打造成信阳高中名师培训中心，教科研的前沿阵地。

三、督导室：身体力行  无私奉献

信阳高中“状元学校”的获得，信高师生取得骄人成绩的背后，无不凝聚着老一辈信高人的心血和汗水。在郭维孝老师带领下的信阳高中督导室的全体成员们，他们是信高辉煌的续写者和缔造者，他们是信高优质课堂的把关者，他们亦是每一位成长中的青年教师的导师。

是他们的倾囊相助，是他们的无私奉献，是他们的兢兢业业，才有了今天信高老师敢于推门听课的自信，才有了信阳高中教学质量蒸蒸日上的今天。他们不辞劳苦的工作精神，引领和鼓舞着一代又一代的信高人。

四、校领导：高瞻远瞩  躬耕坚守

有人说他爱生如子，有人说他以校为家，有人说他妙笔生花，更多的人在说，他正在用高瞻远瞩的教育思想引领着信阳高中走上高速发展的快车道、、、、、

了解信阳高中的人都清楚，近年来，信高的老师和学生变得越来越自信了，办学成效也越来越好了，信高的各项工作开展的也越来越顺利了、、、、、

可身为信高人，我们心里比谁都清楚，这一切都源于我们的好校长——黄立明。   

黄立明校长作为信阳高中教育大家庭的一员，时时处处心里想着老师装着学生。他不仅在思想上高度引领学校的全面发展，更能在具体的工作中身先士卒、身正为范，他在用心育人，也总能以德服人。

今天，在近百人的听课队伍里我们又一次见到了我们敬爱的黄立明校长和何德海校长。他们总能早早的来、默默的听、认真的记、中肯的评。

这里，没有手机的铃声，没有聊天的场景，亦没有拘束的氛围；这里有的是学术的交流，有的是校长老师们亲切的交谈，有的是家庭般的畅所欲言。

黄校长和何校长同老师肩并肩坐在大教室里，谈教学改革、谈高三备考、谈素质教育、谈学校发展、、、、、

我们听着、记着、思考着、、、、、

也是在那一刻我似乎明白了，为什么人们常说：“一位好校长就是一所好学校”！